Questionario Do Livro O Que é Leitura

ARAPIRACA-AL. 2011 O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A pesquisa fora realizada numa escola da rede pública e visa analisar o processo de ensino/aprendizagem da língua Portuguesa, com base em questionários apresentados a seis alunos e a um professor de português do 9° ano do ensino fundamental, e principalmente no livro didático que dá suporte a esse ensino. É extremamente preocupante o quadro educacional do país, não só com relação ao ensino de Língua Portuguesa, como também com…

fundamental e médio sequer entram em contato com nomes de autores que não pertencem ao cânone brasileiro. Simultaneamente, acredita-se que muitos alunos, crianças e jovens, não se identificam com as obras consagradas, listadas e comentadas pelos livros didáticos. Tendo isto em vista, entra em questão a literatura não canônica, que apresenta, valida e discute múltiplas realidades, existentes no Brasil e no mundo, que podem ser utilizadas em sala para aumentar o alcance do horizonte…

um modelo de questionário do tipo informativo. Como metodologia foi elaborado um questionário informativo, semiestruturado, do tipo “Teste seus Conhecimentos”, composto por 3 partes: apresentação do propósito da pesquisa; 7 questões sobre os tipos de documentos científicos; espaço para identificação do respondente e para comentários. O modelo traz conceitos, permitindo futuras consultas. Durante o mês de abril de 2008, foram postos à disposição dos interessados, 50 questionários,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU-UVA CENTRO DAS CIÊNCIAS HUMANAS-CCH CURSO: CIÊNCIAS SOCIAIS- LUANE MEIRE SILVEIRA ADOÇÃO DO LIVRO DIDATICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA MARIA ALICE RAMOS GOMES –LICEU DE ACARAU SOBRAL/CE 2013 LUANE MEIRE SILVEIRA ADOÇÃO DO LIVRO DIDATICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA MARIA ALICE RAMOS GOMES-LICEU DE ACARAU Memorial apresentado ao curso de Ciências

seu interesse; É necessário ter uma visão clara do tema, o que exige leituras prévias de textos, A delimitação do problema é crucial para um bom trabalho. Um assunto restrito facilita o particularmente livros e revistas científicos, sobre o assunto; trabalho de pesquisa e a elaboração do texto, bem como permite um maior aprofundamento. Para delimitar o problema responda às seguintes questões: Por quê?, Onde? e Quando? d) A leitura atenta dos títulos dos artigos científicos da área…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ACRE IESACRE MARIA JOELMA MEDEIROS SOUZA QUESTIONARIO GUIA PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA RIO BRANCO – ACRE 2014 MARIA JOELMAMADEIROS SOUZA QUESTIONARIO GUIA PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA Professora – Nazaré Macedo Rio Branco – Acre 2014 1. TEMA E TÍTULO DO PROJETO A. Qual a definição de tema dentro de um projeto? É o assunto geral que é abordado…

. 12 4.1 Observação............................................................................................. 12 4.2 Entrevista................................................................................................. 12 4.3 Questionário............................................................................................ 12 4.4 Formulário............................................................................................... 13 5 ESTRUTURA DO…

PROGRAMÁTICO: UNIDADE I – INTRODUÇÃO 1. – A importância das Escrituras 2. – A razão da necessidade das Escrituras 3. – A revelação de Deus em forma escrita UNIDADE II – A BÍBLIA COMO LIVRO 2.1 – Os livros antigos 2.2 – A estrutura da Bíblia 2.3 – O tema central da Bíblia UNIDADE III – A BÍBLIA COMO A PALAVRA DE DEUS 1. – A inspiração da Bíblia

Médio avaliem o seu próprio percurso. A pesquisa quantitativa utilizamos questionário fechados, os sujeitos alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio turnos diurno e noturno no total de 112 alunos. Os resultados apontam como muito favorável os instrumentos de estudo utilizados pelos alunos e professores facilitando no processo de aprendizagem, os alunos utilizam de jornal, pesquisa na internet. Concluímos que a questão da leitura e da escrita é caracterizada pelo modelo pedagógico de…

CONTEXTUALIZAÇÃO. Varias pesquisas, já foram realizadas analisando a relação da literatura e leitura em ambientes escolares, porem mesmo sabendo que exista a conexão nessas áreas, teóricos discutem constantemente, a inter-relação da leitura, texto e principalmente da literatura brasileira em sala de aula, concretizando mais desencontros do que encontros nas áreas citadas ligada à escola. Diante do texto acima a leitura a literatura juntamente com teorias literárias centralizando a…