Questionario Do Livro O Que é Leitura

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA - PÓLO CABECEIRAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ALINE DE SOUZA ROCHA VIEIRA REJANE FERREIRA CEZARINO RESUMO Este artigo apresenta um recorte do projeto de pesquisa desenvolvido na escola, com o objetivo de retratar a realidade de como as crianças estão desenvolvendo o aprendizado de leitura e escrita, com observações diretas com alunos em sala de aula e entrevistas com…

ESCOLA DE TEOLOGIA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS SNO BRASIL – ESTEADEB Questionário de Antigo Testamento I – GABARITO PROF. ____________ ALUNO____________________________ANO _______ DATA ___________ 1º Quesito. Como passou a ser conhecido o método de investigação e análise que os historiadores desenvolveram para reconstruir o passado, procurando descobrir a data de cada livro da Bíblia, seu autor, seu propósito e as características do estilo e da linguagem? Resposta: A Alta Crítica…

estudos de livros de referência, pesquisas já realizadas sobre o comportamento do consumidor e também serão utilizados como material de apoio. Além da realização de pesquisas no PDV, por método de observação e questionários. Utilizaremos os estudos concluídos para nortear o nosso trabalho e os livros de referência como base para iniciar os nossos estudos. Na segunda parte do trabalho usaremos métodos de pesquisa por observação diretamente nos campo, posteriormente, utilizaremos os…

pública do Distrito Federal. Inicia-se o presente estudo com os aspectos conceituais e teóricos sobre literatura, escolas literárias e leituras, fazendo, também, uma abordagem clássica da literatura brasileira perpassando por um breve conceito sobre leitura e alguns de seus títulos. Nesta pesquisa e mencionado o tratamento que o ensino da literatura recebe nos livros didáticos e às sugestões que os PCNs propõem no que tangem em seu processo de ensino-aprendizagem. Foi realizada uma…

demonstraram facilidade para lidar com as crianças, sendo pacientes, compreensivos, amigos, principalmente por já manterem contato com crianças. Em todas as sessões expressaram disposição e interesse para participarem das dinâmicas de grupo, da leitura do livro, se integrando entre si, entre as crianças e a equipe técnica. DESENVOLVIMENTO O Projeto foi executado nos dias de quinta-feira, no horário das 09h às 11h30. As cinco primeiras sessões do Projeto ocorreram no Parquinho da…

fundamental, em uma escola estadual, no município de Rio Brilhante, MS. As atividades de docência foram realizadas em abril e maio de 2008, com duas turmas de 7º ano, compreendendo: leitura, demonstração, utilização de mapa conceitual, pesquisa no laboratório de informática e montagem de painéis. A partir de um questionário aplicado no início e final da docência, observou-se que, no final, os alunos consideraram os fungos como seres vivos com seu próprio reino, atuando como…

aparente, mas atividade mental, exercício intelectual. O nível cultural e educacional da família contribui nos resultados acadêmicos das crianças. Se a família for dedicada às artes e às letras, desde cedo as crianças desenvolverão o gosto pela leitura, pelo teatro, pela pintura e por todas as formas do belo. Segundo GARCIA (1998, apud CAGLIARI p.89) a soma de conhecimentos adquiridos antes de a criança ingressar na escola de é que se chama de capital cultural ou currículo oculto,…

relações entre Estudos de Usuários em Bibliotecas, Biblioteca Escolar e Fontes de Informação. Como metodologia deste estudo, utilizou-se uma abordagem quantitativa, onde 100 alunos dos três anos do ensino médio (1° 2° e 3° ano) respond eram a um questionário. , Para o tratamento dos dados utilizou-se o programa Excel, que possibilita a geração automática de gráficos. Os resultados obtidos e analisados mostram que algumas mudanças se fazem necessárias na Biblioteca, principalmente…

ações mencionadas anteriormente. Objetivos: Objetivo Geral Trabalhar a temática do Bullying com os alunos através da apresentação do paradidático “Apelido não tem cola” de Regina Otera. Objetivos específicos • Realizar a leitura do paradidático em sala de aula com as crianças; • Discutir sobre o tema, instigando a reflexão entre os colegas; • Propor aos alunos uma atividade de interação onde eles possam apresentar o seu entendimento sobre o assunto.…

ACADÊMICA: CÉLIA PEREIRA ROCHA PORTO VELHO 10/04/2014 PROJETO DE LEITURA TEMA: Leitura do 5º ano Problema: Por que os educandos do 5º ano apresentam dificuldade na leitura escrita e interpretação de poemas? HIPOTESE A falta de incentivo, a leitura e desinteresse, parece que os educandos do 5º ano tenham dificuldade na leitura escrita e interpretação. Além disso, os poemas apresentados muitas vezes não condizem com a cultura dos mesmos