Questionario Direito E Legislação Pedagogia

............................................ 38 1 NORMAS – TRABALHOS ACADÊMICOS 2013 PADRÃO PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DA FACULDADE CATUAÍ (Segundo as normas da ABNT adaptadas para o Curso de Administração, Direito e Pedagogia) 1 ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ( TCC) 1.1 Disposição de Elementos A estrutura de trabalhos acadêmicos compreende: parte externa e interna. ESTRUTURA ELEMENTO PARTE EXTERNA Capa ( Obrigatório) Folha de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 3 SEMESTRE ANDREIA DE ALMEIDA MACHADO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO PROF: CYNTIA SIMIONI FRANÇA MELINA KLAUS OKÇANA BATTINI; VILSE VIDOTTE ; SAMIRA KFOURI; CUSO :PEDAGOGIA PARA SÉRIES INICIAIS DICIPLINAS: POLÍCAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BASICA ; CURRICULO ESCOLAR

prejuizo da relevancia dos principios da “igualdade de condicoes para o acesso e permanencia na escola”, da “liberdade de aprender e ensinar”, e, ainda, do “pluralismo de ideias e de concepcoes pedagogicas”. ￢ o terceiro titulo disciplina o “Direito a Educacao”, qual o “Dever de Educar”, duas faces de uma unica moeda, em que o primeiro e garantido pelo segundo atraves do ensino fundamental prestado pelo Estado, de forma obrigatoria e gratuita. ￢ no quarto titulo a lei organiza a…

disciplinas voltadas para o desenvolvimento das relações humanas, da liderança, do empreendedorismo, da consciência ambiental e, sobre tudo, dos valores éticos e morais necessários ao exercício da profissão de engenheiro e à vida. Inspirando-se na pedagogia centenária do Movimento Escoteiro com base nos elementos de seu Método, este trabalho inicia a discussão de uma possível solução para estes pontos elencados sob a forma de uma “nova disciplina”. Neste momento não iremos…

década de 1980 e tem se intensificado a cada ano, com o advento de ONGs ambientalistas, e a realização de inúmeras conferências cujo tema central é a sustentabilidade. Neste trabalho, o foco está na ecopedagogia, cuja história teve seu início como pedagogia do desenvolvimento. O conceito de sustentabilidade, como se encontra na Carta da Terra possui um sentido amplo, que se desdobra em todos os campos da educação, não se limitando à educação ambiental. A metodologia utilizada para…

. 12 4.1 Observação............................................................................................. 12 4.2 Entrevista................................................................................................. 12 4.3 Questionário............................................................................................ 12 4.4 Formulário............................................................................................... 13 5 ESTRUTURA DO…

ESCOLA-FAMILIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO – Formando uma criança cidadã no contexto da Educação Infantil PATU/RN 2012 FERNANDA ALVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA-FAMILIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade do Estado Rio Grande do Norte –UERN / CAP, na disciplina Laboratório de Monografia, como requisito parcial para a elaboração da monografia de conclusão, sob a orientação da Profa. Claudia Felicio Tomé. PATU/RN…

criticaram, a fim de aprender a conviver com as diferenças. FRATERNIDADE é o resultado da capacidade de apreciar as diferenças. LUIZ GASPARETTO RESUMO Este trabalho tem por finalidade trazer ao conhecimento do Curso de Graduação em Pedagogia, a importância da Escola de Ensino Básico Venâncio Aires em Cruz Alta, que trabalha com a Inclusão de Pessoas Portadoras de Deficiências, no município, de Cruz Alta, RS. Verificar sua história, o surgimento da mesma, trabalhos…

ensino regular de crianças com necessidades especiais. O trabalho será realizado por intermédio de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, tais como: questionário, entrevista, observação que será respondido por professores, pais, alunos e diretores. Será realizada em escolas de ensino publico da cidade de São Paulo, e será utilizado o questionário semi aberto. Durante muitos anos, educadores de todo o país lutaram para que a escola incluísse crianças e jovens com deficiências. Há…

objetivo deste artigo é explanar como se deu no contexto da educação infantil o ensino de artes e aos poucos sua importância em sala de aula, dentro das práticas pedagógicas e planejamento da mesma. Tendo como base documentos oficiais que regem a legislação, é dada uma visão crítica ao documento legais, onde em partes tratam de forma superficial e fora da realidade, em alguns casos, da educação no Brasil. Também é explanado, pela perspectiva do professor desse nível de educação, seus…