Questionario De Responsabilidade Social Ava

Conselho Indigenista Missionário CNCD/LGBT – Conselho Nacional de Combate à Discriminação CNJ – Conselho Nacional de Justiça CNPCP – Conselho Nacional de Política Criminal e Penitenciária CREAS – Centros de Referência Especializados de Assistência Social DEPEN – Departamento Penitenciário Nacional DST – Doenças Sexualmente Transmitidas FUNAI – Fundação Nacional do Índio HIV/AIDS – Síndrome da Imunodeficiência Adquirida IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística InfoPen –…

esse processo a distância, os modelos que possibilitam o envolvimento de várias pessoas têm ganhado espaço, em detrimento daqueles que focalizam a individualidade.” Nesse contexto, fica evidente que o ambiente virtual está impregnado de relações sociais, como afirma Borba et al (2007). Assim, apesar de não haver o contato face a face, a interatividade é compensada de outras formas. No chat, por exemplo, o diálogo se dá umamaneira descontraída e informal. Nesse espaço, as pessoas…

escolar como Rêgo (2010); Selva e Borba (2010); Albergaria e Ponte (2008); Van de Walle (2009) dentre outros. A metodologia adotada foi de cunho qualitativo do tipo estudo de caso simples com uma única interação dos dados coletados. Utilizamos um questionário como instrumento de aquisição de dados. O uso da Calculadora Quebrada teve como principal finalidade promover a discussão deste instrumento, motivando os alunos na compreenderem a necessidade e uso em sala de aula e no cotidiano.…

abordagens quantitativas. Para alcançarmos nosso objetivo foram incluídas neste estudo 20 escolas municipais representando, 71,42 % do total de escolas (28) que possuíam a população da pesquisa. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário aplicado aos professores em julho de 2010, contendo 9 questões fechadas. Observamos que dos professores entrevistados 70% tiveram na graduação a disciplina de educação física adaptada, 90% não apresentam dificuldades em…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADM. PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RANYELLE FORO DE SOUSA JOÃO HENRIQUE SOUZA DE ARAÚJO AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: DESAFIOS, LIMITES E PERSPECTIVAS - UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA (UFRA) Período de Gestão: 2005-2006 BELÉM-PARÁ 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS…

cumprida. 1.1 – RESPONSABILIDADES DA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO:  Analisar, controlar e acompanhar os processos dos alunos referentes aos Estágios Supervisionados;  Divulgar o calendário para o cumprimento dos Estágios Supervisionados;  Acompanhar e avaliar os resultados das fases elaboradas no Plano de Estágio; OBS: O Coordenador do Estágio Supervisionado da Unip Interativa possui autonomia para deliberar em relação a casos omissos neste Regulamento. 1.2 –…

O que é uma rede social Uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objetivos comuns. Uma das características fundamentais na definição é a sua abertura e porosidades, possibilitando relacionamentos e não hierárquicos entre os participantes. “Redes não são, portanto, apenas outra forma de estrutura, mas quase uma não estrutura, no sentido de que parte de sua força está na habilidade…

em sua temática, uma intersecção multidisciplinar com o estabelecimento de denominadores comuns entre as disciplinas e a área de atuação do profissional de negócios e gestão fortalecendo não somente o campo temático, mas também os horizontes sociais (interação) e profissionais. Os benefícios vão além de mera “prática” ou aprendizagem da teoria, promovendo o reconhecimento de conceitos, técnicas, habilidades e desenvolturas que remetem o aluno ao exercício do discernimento…

.................................................................................... 47 10.1.1 Nomes de Estudantes Não Constantes na Caderneta (Cursos Presenciais) ou AVA (Cursos EAD) ........................................................................................ 48 10.1.1.1 Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ................... 48 10.1.2 Frequência à Aula Fora do Horário Especificado...................................... 48 10.2 Compensação de Faltas .....................

estágio (local onde você fará o estágio) e a universidade. Todas as informações e procedimentos para a realização do estágio estão disponíveis no site da Universidade Metodista de São Paulo e no Moodle, o nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Havendo dúvidas administrativas, você deve entrar em contato com a Central de Estágios ou com seus 6 professores orientadores de estágio aqui na universidade. Além do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório, você deverá…