Questionario De Pre Projeto

ANDRESSA DANTAS DE MOURA SANTOS HELENA JULICE ALENCAR DE ALBUQUERQUE ETIOLOGIA DA PREMATURIDADE EM UMA MATERNIDADE DE REFERÊNCIA DE TERESINA – PI Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Comitê de Ética do Centro Universitário UNINOVAFAPI como requisito para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Medicina. Orientadora: Prof Luiza Ivete VieiraBatista. TERESINA/ 2014 SUMÁRIO

SUMÁRIO 1. Diagnóstico pré-liminar ...........................................................................................03 1.1 Problema .............................................................................................................03 1.2 Quais são os objetivos desse projeto ..................................................................03 1.3 A qual necessidade o projeto atende ..................................................................03 1.4 Quem é o potencial

práticas e os projetos educacionais em prol de uma educação plena e de qualidade. Assim, nos dias atuais, quando se fala em PETI – Projeto Escola de Tempo Integral, a memória remete-se a Anísio Teixeira e a Escola Nova, pois este a vê “(...) não como ruptura com a Escola Tradicional, mas como a subsistência dos seus aspectos positivos e uma reformulação didática”, de acordo com Nunes (2010, p.48). Segundo a autora supracitada, a educação no Tempo Integral é um projeto que se difere

JANAÍNA PEREIRA ZANARDO RA 166604 KÁTIA VALÉRIA ZANARDO RA 166600 LUCIANA APARECIDA DANTAS RA 165977 MARIA NEUCY PONTES RA 163066 PROJETO DE INTERVENÇÃO FARTURA – SP 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto de intervenção elaborado para fins de avaliação do Módulo Estágio Supervisionado II referente à Unidade Didática Estágio Supervisionado II do Curso de Serviço Social da faculdade Uniderp Interativa, sob orientação da Professora…

MODELO GERAL DE PROJETO DE PESQUISA (Elementos Constitutivos) 1. O ASSUNTO OU PROBLEMA 1.1 Delimitação 1.2 Justificação 1.2.1 Relevância 1.2.1.1 Relevância Científica 1.2.1.2 Relevância Social 1.2.2. Interesse 1.2.3 Viabilidade 2. AS FONTES 2.1 Natureza (geral) 2.2 Classificação 2.2.1 Fontes Primárias 2.2.2. Fontes Secundárias 2.3 Localização (e modos de acesso) 3. O MÉTODO 3.1 Procedimentos (etapas gerais) 3.2 Problemas 3.2.1 Problema Central 3.2.2 Problemas Corolários

Rosário Ramos Equipa do Grupo Laranja Alzira Manhiça Carla Ramos Denise Finoto Maria Mateus 1. Introdução Quando chegamos ao nível dos cursos de Especialização, Pós-Graduação, Mestrado e Doutoramento, depararmo-nos com a apresentação final de um projeto, ao qual iremos finalizar a nossa etapa do estudo. Porém, antes mesmo de chegarmos a esse momento, já iniciamos o curso com várias ansiedades e questionamentos que gostaríamos de suprir. São esses pensamentos que nos levam a uma…

tipo dedutivo classificado como método quantitativo nos questionários, assim como na maioria das técnicas empregadas neste estudo. 6.1.Questionário Para Gil (2002), questionário é a técnica de investigação composta por um número mais ou menos elevado de questões apresentadas por escrito às pessoas, tendo por objetivo o conhecimento de opiniões, crenças, sentimentos, interesses, expectativas, situações vivenciadas, etc. As vantagens do questionário, em relação a outras técnicas, são: …

PROJETO DE PESQUISA: ESTRUTURA E FORMATAÇÃO Profa. Suely Gomes Goiânia, 2012 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA • O projeto de pesquisa é uma espécie de preparação e planejamento para o desenvolvimento do trabalho científico. • Para construir um projeto de pesquisa é preciso saber as regras para sua formatação e os seus elementos estruturais. • A NBR 15287-2011 estabelece a regra para formatação gráfica e a estrutura (elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais) de…

locomoção;  Elencar os principais fatores que influenciam na escolha do meio de transporte pela comunidade acadêmica;  Identificar, a partir da visão dos usuários, sugestões de melhorias para o transporte. 4. JUSTIFICATIVA Quando concluído, o projeto de pesquisa possibilitará aos gestores da Universidade o conhecimento da perspectiva dos usuários sobre a qualidade do transporte coletivo interno fornecido pela UFLA, além do perfil destes usuários. A partir do conhecimento dos…

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA HABILITAÇÃO EM FÍSICA SIMONE VIEIRA LEMOS AVALIAÇÃO ESCOLAR JARAGUÁ DO SUL 2010 SIMONE VIEIRA LEMOS AVALIAÇÃO ESCOLAR Projeto apresentado ao curso de licenciatura em Ciências da Natureza com habilitação em Física do Instituto Federal de Santa Catarina – Campus Jaraguá do Sul -, como requisito parcial de aprovação na disciplina Pesquisa e Ação Docente.