Questionario De Administração Da Miriam

Aos Professores Raymundo Machado e Maria Yêda F. S. de Filgueiras Gomes, os primeiros incentivadores e ouvintes. As colegas Lúcia Vera, Iole e Janneth, garotas valorosas e amigas. A Ângela, Cândida, Conceição e Julita, amigas da Escola de Administração da UFBA, sempre alertas para servir, sorrir e chorar junto. A Ariston Mascarenhas e Nádia Ventura, funcionários do Instituto de Ciência da Informação, pessoas essenciais aos trâmites da nossa vida acadêmica. A Professora…

Gerenciamento de Conteúdo (do inglês Content Management System, CMS), o qual permite criar, estruturar e administrar conteúdos de forma facilitada, até mesmo por pessoas sem conhecimento técnico. O objetivo de um CMS é estruturar e facilitar a criação, administração, distribuição, publicação e disponibilidade da informação (PAULA, 2014). Com base nos fatores citados anteriormente, o objetivo geral deste trabalho acadêmico propõe encurtar o caminho entre os consumidores e o comércio…

um marco dentro do movimento de humanização na assistência ao parto e nascimento. A metodologia adotada baseou-se no uso de questionários, entrevistas com profissionais chaves ligados ao assunto, levantamento e observação de campo. Os questionários forma elaborados em dois modelos, um para ser aplicada para pacientes e o outro para profissionais. O uso dos questionários teve como objetivo um resultado qualitativo, sendo entrevistadas cinqueta pessoas. Como forma de alcançar…

DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO Londrina 2007 DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientação: Profª Drª Neusi…

Sisnando, Flávio Ramos, Gisele Guedes, Edyr Augusto, Raoní, e ao inesquecível CRAP! ―Fred Gadelha, Maurício Alves, Davi Coelho, Paula Oliveira, Priscyla Proença, Luiza Araújo, Márcio Santos e Flávia Coelho, Jéssica Lopes, Walmyr e Chris Santos, Andréa Miriam, Lia Silva, Lídice Silva, Fábio e Lu Lima, Pr. Fabiano e Dani, Walmyr e Léa Santos. Amo vocês!‖ Aos divertidíssimos Humbertinho e Alzira. Obrigado pelas risadas e pelos sanduíches de queijo na chapa! ―À arte, que eu descobri presente…

engenheiro, administrador, pós-graduado, professor universitário e consultor de gestão. *Rafael Annunciato Neto – pedagogo, mestrando, professor universitário e consultor de recursos humanos. *Salvador Fittipaldi – administrador, mestre em administração, professor universitário e coordenador na USJT. Última atualização em 01/07/2011 ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Durante o planejamento o Orientador Educacional deverá ter disponível a legislação específica que…

XXXXXXXXXXXXX GLOBAL WORK – DESPACHOS ADUANEIROS Trabalho apresentado como exigência da disciplina de Projeto Interdisciplinar I do curso de Graduação Tecnológica da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação da Profa. Miriam Therezinha Lona. São Paulo 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO 04 1.1 OBJETIVO GERAL 04 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 04 1.3 METODOLOGIA DE PESQUISA 05 2 RAMO DE ATUAÇÃO 06 3 ANÁLISE DE CENÁRIOS DO MACROAMBIENTE…

PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS APS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Gestão de Suprimentos e Logística SÃO PAULO – SP 2012 ------------------------------------------------- FORMULÁRIO DE COMPOSIÇÃO DA EQUIPE ------------------------------------------------- APS – 2012 - CURSO: Administração de Empresas…

ESADE – Rede Laureate International Universities Administração de Empresas Desenvolvimento de um Serviço Professor Diniz Aguillar O DESENVOLVIMENTO DE UM SERVIÇO-IMPLANTAÇÃO DE UM PET SHOP MÓVEL Alunos: Miriam Menezes Fernando Bertoi Patrícia Schuch Silveira Cristiane Almeida Priscila knoploch José Edson Fantinel Cirne Porto Alegre 2010 ÍNDICE: 1. INTRODUÇÃO.. .............................................................................................................

ciclo anterior, os questionários destinados a levantar informações sobre esses aspectos foram reformulados, de modo a privilegiar aqueles relativos ao perfil e à prática de docentes e gestores (Brasil, 1995). O questionário de gestão escolar foi dividido em cinco blocos e o do professor em seis. Em comum, os dois questionários contemplavam aspectos relativos à formação e experiência profissional, forma de ingresso e situação funcional de diretores e professores. O questionário sobre…