Questionario Da Aula Tema 1 Desafios Para O Gestor Contemporâneo

versatilidade na busca de soluções para os desafios. Isto pode ser resumido pelos Pilares da Educação propostos pela Unesco, que são: saber ser, saber aprender, saber conviver e saber fazer. É por meio da educação que os seres humanos conseguirão ler e traduzir esse novo mundo, além de se capacitar para responder corretamente a ele. Como declara Silva (1996) entender o mundo, relacionar-se com os outros, transformar a si mesmo e a realidade são os maiores desafios da nossa existência.…

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

e Internet não é mais novidade estranha à sala de aula, pelo contrário, podem contribuir para a criação de novas estratégias de ensino, aprendizagem e autocapacitação. Nesse sentido, a escolha do tema a ser estudado neste trabalho se deu pela necessidade em verificar se as escolas estaduais e municipais de Humaitá dispõem de ambientes informatizados, e se os professores de Matemática que dispõem desses meios, os utilizam para suas aulas. De modo geral, os estudos sobre o uso da

desenvolve a alfabetização digital na Escola. Especificamente avaliando como se desenvolve as aulas na sala de tecnologia na Escola Estadual Comandante Maurício Coutinho Dutra, procurou mostrar se a escola pública proporciona oportunidade e integração dos estudantes para uma real alfabetização digital. Identificou se os estudantes da escola pública têm acesso ao computador e a Internet fora do horário de aula da escola pública. O desenvolvimento deste estudo iniciou-se com pesquisa e…

UNESCO - Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura RESUMO Avaliou-se através de questionários semi-estruturados, o modo como vem sendo trabalhada a EA no espaço escolar no Município de Paranaguá, Estado do PR. A pesquisa foi delimitada nas séries iniciais (1° a 4° série) do ensino fundamental de uma escola da rede pública de educação e outra da rede privada. A análise foi conduzida de forma a levantar…

Garcia2 RESUMO: Entendendo a necessidade de formar indivíduos com criticidade sobre as mídias, este artigo visa demonstrar qual é a importância da Educomunicação em alunos com idade escolar, o estudo é respaldado através da análise de autores sobre o tema e dos resultados obtidos no desenvolvimento de oficinas de Educomunicação realizadas pela Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Cascavel (UNIVEL), através de acadêmicos do Curso de Comunicação SocialJornalismo no Centro da…

que desenvolvem estes projetos e em algumas escolas estes projetos acabam sendo o suporte da Educação física escolar. Escolas com materiais e espaços para a prática das aulas de Educação física defasados acabam se apropriando dos materiais destes projetos para realizarem as aulas de Educação Física, o que gera a acomodação dos gestores escolares e a desvalorização da Educação Física escolar. Palavras chaves: Educação Física - Projeto Mais Educação - Desenvolvimento educacional.…

das cadeiras de SI nos cursos de Administração. Como contribuição inicial para o debate sobre este tema, o presente artigo lança algumas reflexões sobre possíveis conseqüências dos resultados obtidos para a formação dos futuros gestores, e apresenta sugestões de tópicos e competências de SI que deveriam ser abordados nas disciplinas obrigatórias dos cursos de graduação em Administração do país. 1. INTRODUÇÃO No ambiente de negócios, o conceito de destruição criadora, cunhado pelo…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.240-253, Setembro de 2011 a Março de 2012 O CURRÍCULO EM ESCOLAS ORGANIZADAS POR CICLOS DE FORMAÇÃO NA REDE ESTADUAL EM MATO GROSSO Zileide Lucinda Santos 1 RESUMO: Este trabalho apresenta parte de um resultado de uma investigação realizada em escolas públicas estaduais que teve como objetivo compreender como os professores interpretam e recontextualizam a…

constante do modo como se da o processo de ensino-aprendizagem, veio estimular a criação deste trabalho, que visa mostrar as consequências da relação afetiva entre professor-aluno na sala de aula e o que isso vem a possibilitar, o desenvolvimento de habilidades do discente Enfocando a opinião de professores, alunos e gestores em a respeito dessa relação cada vez mais discutida. Destaca-se também a presença de alguns tipos de professores que são abordados minuciosamente e comentados os…