Questionando Estudantes Ao Saírem Da Biblioteca

habilidade, o PISA tem como finalidade uma avaliação do letramento, ou seja, da capacidade do aluno em usar a informação escrita, retirar informação do texto, refletir e fazer uso da leitura para enfrentar os desafios da vida. A média geral dos estudantes brasileiros em Leitura no PISA foi de 393, em 2000; 403, em 2003; 393, em 2006; e 412, em 2009. Pode-se verificar que houve um avanço nos resultados no ano de 2003 em relação ao exame anterior, em 2000. Esses resultados, no entanto,…

militar está sendo muito duro com aqueles que não estão a seu favor. Dizem que as pessoas estão sendo torturadas. No princípio, não sabíamos como elas eram encontradas e presas. Agora, sabemos que os militares colocaram espiões disfarçados como estudantes. Por isso, a desconfiança é total. — Sabe que nunca gostei de me envolver em política. Nasci para cuidar da saúde das pessoas. Desde que eu tenha condições de atendê-las, não tenho, nem quero me preocupar. — Alguns não pensam…

militar está sendo muito duro com aqueles que não estão a seu favor. Dizem que as pessoas estão sendo torturadas. No princípio, não sabíamos como elas eram encontradas e presas. Agora, sabemos que os militares colocaram espiões disfarçados como estudantes. Por isso, a desconfiança é total. Sabe que nunca gostei de me envolver em política. Nasci para cuidar da saúde das pessoas. Desde que eu tenha condições de atendê-las, não tenho, nem quero me preocupar. Alguns não pensam assim e…

quite another to express their thinking to others. 21 profissional‖ (FRANCHI, 1993, p. 50). Neste sentido, Borba (2010, p. 4) argumenta que ―uma abordagem que privilegia uma postura investigativa pode possibilitar um envolvimento maior dos estudantes com o conteúdo e os levar a uma investigação de conceitos(...)‖ e Oliveira (2007, p. 1), considera que quando se trabalha em sala de aula com atividades investigativas propicia-se uma oportunidade dos alunos ―trilhar‖ os…

Moura __________________________________________ Marta Maria Pontin Darsie ___________________________________________ Mara Regina Lemes de Sordi 2003 I © by Domício Magalhães Maciel, 2003. Catalogação na Publicação elaborada pela biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP Bibliotecário: Gildenir Carolino Santos – CRB-8ª/5447 M187a Maciel, Domício Magalhães. A avaliação no processo ensino-aprendizagem de matemática, no ensino médio: uma abordagem…

Schuster atende a um número de alunos distribuídos entre Ensino Fundamental e Ensino Médio, cerca 1301 alunos, acrescidos pelos alunos de Sala de Recursos (01 turma), Salas de Apoio (02 turmas português/matemática), Caedv, Celem. O atendimento aos estudantes ocorre nos turnos da manhã (13 turmas, sendo sete turmas de Ensino Fundamental e seis turmas de Ensino Médio), tarde (13 turmas, sendo que neste turno todas as turmas são de Ensino Fundamental) e noite (8 turmas, com duas turmas de…

parecia-se mais com uma caixa de vidro. Ou um aquário. Não havia janelas. O silêncio era absoluto. Uma lâmpada colocada no alto ficava acesa praticamente o tempo todo. Ao longo das semanas seguintes, vi pessoas vestidas com jalecos brancos entrarem e saírem sem pronunciar uma única palavra ou dar um sorriso amigável. Havia uma outra cama no aquário, ocupada por uma menina uns dois anos mais velha do que eu. Tinha uma aparência muito frágil e sua pele era tão pálida e doentia que…

Stacey Brown salvou sua melhor amiga de uma morte horrível. Agora, ela voltou a ter pesadelos, assombrada por fantasmas de um brutal assassinato e de um louco perseguidor. Assim que Stacey desesperadamente lança seus feitiços de cura, um novo estudante chamado Jacob entra em seu mundo. Misterioso e belo, ele revela que também tem tido pesadelos. Para impedir este assassino, ambos precisarão trabalhar juntos. Mas será que Jacob é confiável? Ou este novo amor fará seus piores…

– Belo Horizonte : Editora UFMG, 2014. 339 p. : il. Inclui bibliografia. ISBN: 978-85-423-0070-3 1. Educação. 2. Juventude. 3. Ensino médio. I. Dayrell, Juarez. II. Carrano, Paulo. III. Maia, Carla Linhares. IV. Série. Elaborada pela Biblioteca Professor Antônio Luiz Paixão – FAFICH/UFMG Este livro recebeu apoio do Ministério da Educação. COORDENAÇÃO EDITORIAL Michel Gannam ASSISTÊNCIA EDITORIAL Eliane Sousa DIREITOS AUTORAIS Maria Margareth de Lima e Renato Fernandes COORDENAÇÃO DE

conhecer características sociais, materiais e culturais do país; a identificar e valorizar a pluralidade cultural; a posicionar-se contra a discriminação cultural, social, religiosa, de gênero, de etnia, dentre outras. Os PCN permitem também ao estudante se perceber integrante e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e interações possíveis, contribuindo para melhorá-lo. Possibilitam ao aluno desenvolver a percepção de si, a confiança nas próprias capacidades e o…