PROJETO Cidadania para crian as APRESENTA O

Bom, como eu disse eu quis introduzir um conhecimento, dar algumas noções, algumas direções. Nada muito concreto, o objetivo não é fazer com que aprendam cada artigo da constituição, e sim dar uma base às crianças. Não deixar que cresçam sem uma mínima noção do é cidadania. OBJETIVO [] FUNDA. TEÓRICA Eu escolhi usar um trecho de um poema da Ruth Rocha como minha fundamentação teórica. PÚBLICO ALVO Eles têm em média 8, 9 anos. CRONOLOGIA 3 meses sendo uma aula por semana de preferência nas aulas de história. METODOLOGIA 1º passo Bom, para começar o professor vai procurar saber o nível de conhecimento dos alunos. Eles responderão as seguintes perguntas [] e as respostas serão escritas em uma cartolina que ficará fixada na parede da sala. Depois o professor irá conceituar a cidadania às crianças e dar uma explicação do que significa ser cidadão. E também exemplificar um pouco de direitos e deveres. O professor sempre deve procurar formas dinâmicas de trabalhar esses assuntos com as crianças. Aqui eu coloquei uma edição da Turma da Mônica [] ou o livro [] que é o mesmo livro de onde eu tirei o trecho da fundamentação teórica. Ainda no primeiro momento do projeto o professor vai trabalhar com a cidadania no dia a dia. Com o exercício da cidadania no dia a dia das crianças. Que as relações das crianças com os amigos, com a família, com os professores é uma forma de exercer sua cidadania e conhecer seus direitos e deveres e pratica-los também. Um exemplo simples é o de…

23/9/2014 SQ4R: Questionário Unidade II 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login SQ4R domingo, 14 de setembro de 2014 Questionário Unidade II COMUNICACAO E EXPRESSAO Questionário Unidade II A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos na linguagem. Marque a alternativa abaixo que traz um enunciado com pressuposição. Respostas: a. “Eu vos declaro marido e mulher.” b. “Pedro não parou de bater na…

Partindo da análise dos questionários aplicados, o objetivo específico dessa análise pretende identificar o que os sujeitos entrevistados entendem por ciúme, sendo esse o segundo eixo de análise a ser desenvolvido como elemento presente nas relações de amor livre. Concepção de ciúmes Esta unidade temática será desenvolvida a partir das noções de amor livre apresentadas nas respostas às perguntas “Para você, o que é uma relação de amor livre? ” e “Para você, o que é um relacionamento…

maiúsculo, negrito, centralizado, fonte 14. Título maiúsculo, negrito, centralizado, fonte 14. A RELAÇÃO ENTRE SAÚDE–LAZER E QUALIDADE DE VIDA DOS DOCENTES DO CURSO DE DIREITO DA UNIVATES/RS Projeto de Monografia apresentado na disciplina de Trabalho de Curso I – Projeto de Monografia, do Curso de Direito do Centro Universitário Univates, como avaliação do semestre. Nome do(a) autor(a) do projeto, fonte 12, centralizado. Professora: Beatris Francisca Chemin Local…

SU-B0022: Questionário Online Página 1 de 3 Instituições de Direito Você acessou como BÁRBARA ANGÉLICA PEREIRA LIMA COÊLHO (Sair) UNIPVirtual ► SU-B0022 ► Questionários ► Questionário Online ► Tentativa 2 Questionário Online - Tentativa 2 Constituição Federal de 1988 em consonância com as legislações internacionais contemporâneas como o Pacto de São José de Costa Rica Notas: 2 e a Declaração Universal dos Direitos Humanos resguardou em seu Artigo 5º uma série de direitos considerados…

SU-B0022: Questionário Online Página 1 de 3 Instituições de Direito Você acessou como LUANA ARAUJO DE LIMA (Sair) UNIPVirtual ► SU-B0022 ► Questionários ► Questionário Online ► Tentativa 3 Questionário Online - Tentativa 3 Possui o Estado em relação a aqueles que estão sob seu contrato social o chamado “monopólio da violência”. Entende-se como monopólio da Notas: 2 violência a exclusividade que tem o estado em se utilizar de força para que se cumpra sua lei. Ao longo dos tempos de…

17/09/2015 SU­B0021: Questionário Online Instituições de Direito Você acessou como REGINALDO DELIMA (Sair) UNIPVirtual ► SU­B0021 ► Questionários ► Questionário Online ► Tentativa 1 Questionário Online ­ Tentativa 1 Recentemente incluído por meio de Emenda Constitucional no nosso Notas: 2 ordenamento jurídico, o artigo 5º, inciso LXXVIII da Constituição Federal, prenuncia que os processos devem desenvolver­se em tempo razoável, de modo à garantir a utilidade do resultado…

habilitação do curso de Secretariado Executivo Trilíngue na Universidade Federal de Viçosa (UFV) em 2007, alguns alunos ingressam no curso visando à carreira diplomática. Buscando entender o motivo disso acontecer é que propomos esse estudo. Nossa intenção é analisar os perfis do diplomata e do secretário executivo e relacioná-los, a fim de saber se realmente há uma relação entre eles. Pensa-se que como o curso de Secretariado Executivo Trilíngue é multidisciplinar, pois engloba…

COLETA DE DADOS .............................................................. 18 3.3 PROCEDIMENTOS PARA ANÁLISE DOS DADOS ..................................................... 19 CRONOGRAMA .................................................................................................................... 20 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................. 21 APÊNDICES…

TREINAMENTO BRASIL VOLUNTARIO Unidade 1 / Tela 1 Iniciando nosso diálogo As dimensões da atuação do voluntariado Você sabia que o trabalho de voluntário traz experiências novas, desafios, compromissos e responsabilidades, além de ajudar a construir uma sociedade mais solidária e colaborativa? Pois bem, nesta Unidade, vamos aprofundar nosso conhecimento nas dimensões do trabalho do voluntariado. Ao final da Unidade, esperamos que possa: Identificar o papel e formas de atuação do…