Questionário Da Aula Tema 01 O Mundo Como Você Vê

social, afetivo e cognitivo dos alunos da educação infantil. Para tanto, foi adotado a pesquisa descritiva, bibliográfica e exploratória e estudo de caso, para a coleta e tratamento dos resultados. Como técnica de coleta de dados foi utilizado questionário, com a participação de oito professores de Educação Infantil da Escola Municipal Erasmo Braga, localizada na cidade de Barra de São Francisco, ES. Através dos estudos e pesquisas realizadas, concluiu-se que os jogos, as…

analítico descritivo, a partir da aplicação de questionários com questões fechadas e abertas, numa abordagem quantitativa, tendo como campo de investigação as escolas municipais: Mariocay sede do município e escola Quintino Tomás de Souza (Rio Cojuba). Os sujeitos envolvidos foram 10 professores da EJA, 10 alunos evadidos e a Secretário Municipal de Educação.O trabalho foi dividido em três capítulos: no primeiro foi feito uma abordagem ligando o tema aos autores e estudiosos da matéria…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Pedagogia | Período Letivo | 2011/1 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Psicologia da Educação | Nome Tutor Presencial | Nome : Nilva C.Soares Piovesan | Nome Professor EAD | Ma. Cristiane Vinholi de Brito e Me. Ericson Makaiu | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome

METODOLOGIA....................................................................................................24 4. RESULTADOS.......................................................................................................26 4.1. Análise do questionário aplicado aos professores da Rede Municipal de Criciúma/SC..............................................................................................................26 4.2. Identificação dos alunos, sujeitos deste…

problemática que envolve a inclusão do aluno surdo no ensino regular, esse estudo se propõe a analisar aspectos envolvidos em tal problemática a partir da visão de um grupo de professores. Para tanto, foi aplicado questionário junto a 21 professores que possuem em suas salas de aula alunos surdos incluídos, inseridos na Rede Pública do Ensino Fundamental e Médio do Estado de Pernambuco. Cabe ressaltar que no discurso dos professores que experienciam a inclusão, esse modelo escolar…

consistentes, além da criação de canais de comunicação de mão dupla entre o NFC e seus principais públicos. Palavras-chave: Comunicação, instrumentos, Núcleo de Formação Cidadã, público interno, divulgação. 4 INTRODUÇÃO Este projeto tem como tema principal “O sentido estratégico dos instrumentos de comunicação em relações públicas” aplicado a um projeto extensionista da Universidade. Nele está descrita a importância de se escolher estrategicamente as ferramentas para se…

matemática ensinada na sala de aula. São universos antagônicos tendo como base os números, por meio das quatro operações: de soma, divisão, multiplicação e subtração. Matematizar o grau de variação do conhecimento da matemática formal para com a matemática informal é extremamente antagônico, devido às regras, as fórmulas específicas que são exigidas no ensino da matemática. São fatos que devem ser analisados e até reformulados alguns procedimentos utilizados em sala de aula pelos…

a pesquisa científica abarca as ciências naturais, exatas e sociais. Em todas essas áreas, homens e mulheres se vêem intrigados por enigmas que precisam decifrar. E embrenham-se na busca de respostas para eles. Essa busca acontece desde que o mundo é mundo, pois o ser humano traz consigo a curiosidade, a necessidade de transformar o ambiente em que vive. Por isso mesmo, se olharmos para trás, veremos que nossos antepassados sempre estiveram em busca de respostas para seus problemas,…

processo pedagógico de aprendizagem perante as crianças de 2 a 6 anos. E para condução do mesmo, analisa-se a realidade das escolas do município de Paripiranga, percebendo assim características inerentes à Educação Infantil, onde, realizou-se um questionário com alguns professores da Educação Infantil para percepção do problema em questão “Por qual motivo os jogos e brincadeiras são vistas e realizadas, na maioria das vezes, como recreação e não, principalmente, como processo de…

ela é utilizada em sala de aula. O referencial teórico buscou-se em Bruner, Dewey, D’Ambrosio U., D’Ambrosio B., Wassermann, dentre outros. Fundamentados nos pressupostos da abordagem qualitativa, foram selecionados sete professores, sendo cinco da área específica e dois da área pedagógica, de um curso de Licenciatura em Matemática numa instituição particular do estado de Minas Gerais. Os dados foram coletados por meio de questionários, entrevistas e observação de aulas, conforme propõem…