Questionário Cursos

A partir deste questionamento foi elaborado um questionário aplicado em um curso pré-vestibular com 50 alunos que o frequenta durante o turno da tarde. As perguntas que foram elaboradas pelo grupo são: PERGUNTAS QUESTINÁRIO Abordagem Técnica: A abordagem feita com os participantes durante um intervalo de aula, sendo que quando aplicado foi oferecido a quem gostaria de participar, deixando claro o objetivo do trabalho e a impessoalidade das respostas. Interpretação: Pergunta…

uma pesquisa para elaboração do QUESTIONÁRIO a ser utilizado na II - Etapa da atividade. QUESTIONÁRIO É uma série ordenada de perguntas que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionário deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções As instruções devem esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento. Sugestão de perguntas para o questionário: Abertas: “Qual é…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS CAMPUS ARAPIRACA CURSO DE HISTÓRIA GRUPO DE ESTUDO: FOPECUS BOLSISTA: OREITANDORA: RELATÓRIO FINAL A IMPORTÂNCIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS NAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS-UNEAL PARA FORMAÇÃO DOCENTE ARAPIRACA – AL SETEMBRO DE 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS CAMPUS ARAPIRACA CURSO DE HISTÓRIA GRUPO DE ESTUDO: FOPECUS BOLSISTA: POLIANA ALMEIDA…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA-CCT LABORATÓRIO DE ENGENHARIA PRODUÇÃO-LEPROD VICTOR RANGEL BATISTA PROPOSTA DE QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE SERVIÇOS EM ESCOLAS DE IDIOMAS Campos dos Goytacazes – RJ Junho 2011 VICTOR RANGEL BATISTA PROPOSTA DE QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE SERVIÇOS EM ESCOLAS DE IDIOMAS Proposta de Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Engenharia de Produção do Centro de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do …

DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE SOCIOLOGIA: PESQUISA UNIVERSIDADE ANHANGUERA/ UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NOVEMBRO/2011 NILZA SEVERINA BALOQUE RA: 347831 PAULO DOS SANTOS RA: 309136 SONIA SOUZA WOLFF RA: 348269 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE SOCIOLOGIA: PESQUISA Desafio de Aprendizagem de Sociologia: Pesquisa, apresentado ao curso do Centro de Educação à distância (CEAD), da Universidade Anhanguera/Uniderp do Polo Zappeion, tem como…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco-IFPE Campus Recife Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo GUILHERME FREIRE JOSÉ LEMOS MÁRIO JOVINO PEDRO DA FONTE CENTRO DE INFORMAÇÕES TURÍSTICAS: UMA REALIDADE POSSÍVEL NO MERCADO DA BOA VISTA RECIFE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................ 3 2. OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICO .................................... 5 3. JUSTIFICATIVA .........

diagnóstico foram realizados levantamentos das necessidades da organização e avaliado os perfis dos funcionários, supervisores e coordenadores, foram aplicados questionários de levantamento das necessidades de treinamento, abrangendo as habilidades comportamentais (CHA), reuniões, entrevistas e principalmente a observação local. O questionário foi estruturado em duas partes. A primeira parte foi elaborada com sentenças fechadas, contendo indignações específicas permitindo ao colaborador…

Objetivo A pesquisa tem por objetivo avaliar os fatores que motivam o estudante a ingressar na faculdade assim como dar seguimento ao curso. Outro ponto aqui estudado refere-se às expectativas geradas no entrevistado pelas experiências por ele vivenciadas na Universidade. Metodologia A metodologia aplicada consiste em um questionário composto por uma série ordenada de perguntas, sem a presença do entrevistador. A pesquisa foi realizada por meio de 16…

melhor caminho para a educação João Pessoa - PB 2011 ester barbosa de melo motivação o melhor caminho para a educação Trabalho de Conclusão da Prática de Ensino II apresentado ao Curso de Formação Pedagógica para Formadores da Educação Profissional da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à aprovação da disciplina Prática de Ensino I. Orientadora: Profª. Dra. Diva Marília Flemming. …

uma pesquisa para elaboração do QUESTIONÁRIO a ser utilizado na II - Etapa da atividade. QUESTIONÁRIO É uma série ordenada de perguntas que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionário deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções As instruções devem esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento. Sugestão de perguntas para o questionário: Abertas: “Qual é…