Questao De Arte

unir duas formas de expressão: o corpo e a arte através de atividades voltada as técnicas de ponto e linha, despertando neles um olhar sensível, ampliando seus conhecimentos em ambas as áreas, ou seja, reconhecer seu próprio corpo no espaço, redimensionando-o para criações artísticas em suas diversas linguagens, e comunicando-se consigo mesmo e com o outro. No decorrer do estágio pode-se perceber a transição em que os alunos se encontram e a ação que a arte proporciona de forma efetiva…

Apreciação da obra de arte: a proposta triangular Raimundo Matos de Leão* Antes de abordar o assunto propriamente dito, gostaria de apresentar um texto de Leonardo da Vinci, solicitando ao leitor que o mantenha no foco de sua atenção durante a leitura desse artigo, cujo tema é a apreciação da obra de arte tendo como ponto de partida a proposta triangular de Ana Mae Barbosa. Não vês que o olho abraça a beleza do mundo inteiro? (...) É janela do corpo humano, por onde a alma…

Disciplina(s) Metodologia para o Ensino de Artes, Jogos e Educação Corporal Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos Docente(s) José Urbano Alejandra Leal Curso Pedagogia Módulo 7.1 Polo Gabarito – Avaliação Presencial Instruções A avaliação vale de 0 (zero) a 10 (dez) pontos. A questão será invalidada se: a) o preenchimento for feito a lápis; b) houver rasura na resposta; c) duas alternativas forem assinaladas. Nota Respostas Múltipla Escolha (0

Atividade Avaliativa Questão 01 "Enquanto diverte a criança, o conto de fadas a esclarece sobre si mesma, e favorece o desenvolvimento de sua personalidade. Oferece significado em tantos níveis diferentes, e enriquece a existência da criança de tantos modos que nenhum livro pode fazer justiça à multidão e diversidade de contribuições que esses contos dão à vida da criança. (...) Os contos de fadas são ímpares, não só como uma forma de literatura, mas como obras de arte…

Trabalho de História da Arte Questão 1: Mouse via bluetooth – Podemos dizer que ele marca uma era de tecnologias que pessoas da década de 90 para traz pensavam que se levaria décadas a vir a existir. Já no ponto de vista atual pode ser visto como algo inovador, que facilita sua mobilidade mas, que já vem ficando ultrapassado com chegada de tlabets, smartphones, telas touch screen que diminuem o número de objetos que se deve carregar em sua bolsa ou qualquer outro tipo de local onde se…

suas crenças por meio da pintura corporal, música, dança, cerâmica e através da arte plumária. Existem diversas hipóteses que indicam as origens da cerâmica encontrada no Brasil. Como é chamada a cerâmica com decoração colorida e formas geométricas encontrada no Estado do Pará? Escolha uma: a. Guarani b. Ianomami c. Marajoara d. Paraense Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Jean-Baptiste Debret viveu no Brasil por 15 anos, não se deixando…

intelectuais conhecidas como o humanismo, era um movimento da valorização do homem, visando à glória, o poder, o prazer e as conquistas. Ainda nesta época, inicia uma diminuição da intervenção divina mentalidade e no cotidiano do homem. Em relação à arte, foram retomadas as imagens da era clássica greco-romana conhecida como renascimento. Na Reforma Protestante: Nesta fase, a interpretação religiosa ganha legitimidade nos movimentos de contestação divina. O principal elemento desta…

NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS ATIVIDADE DISCURSIVA 1 Ano Letivo: 2012/2 Estudos Dirigidos 1 Habilidade: Compreender e Expressar Tema: Arte e Cultura Professora M.Sc. Jozanes Assunção Nunes . Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED 1. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico anexo a esta atividade. la, Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - PU. Dessa forma, a…

NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS ATIVIDADE DISCURSIVA 1 Ano Letivo: 2012/2 Estudos Dirigidos 1 Habilidade: Compreender e Expressar Tema: Arte e Cultura Professora M.Sc. Jozanes Assunção Nunes Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED 1. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico anexo a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal…

NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS ATIVIDADE DISCURSIVA 1 Ano Letivo: 2012/2 Estudos Dirigidos 1 Habilidade: Compreender e Expressar Tema: Arte e Cultura Professora M.Sc. Jozanes Assunção Nunes Jozanes Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED 1. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico anexo a esta atividade. la, Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - PU. Dessa…