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clássicas sobre o Estado Educação, sistemas, políticas e processos educativos têm-se tornado questões centrais nas sociedades contemporâneas. A discussão implica uma reflexão sobre opróprio conceito de educação: na verdade, os debates contemporâneos neste âmbito podem já ser desvendados na tradição clássica. Nem todos os clássicos da Sociologia deram particular relevo às questõesrelacionadas com educação. Há três nomes incontornáveis neste domínio: Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. Embora Marx e Weber não se tenham debruçado explicitamente sobre os sistemas educativos eapenas tenham abordado a questão de modo ocasional, integrando uma teoria geral, Durkheim produziu uma série de documentos seminais da sociologia da educação. Ao longo de uma carreira académica com maisde três décadas, muitos foram os textos, cursos e comunicações que gerou, alcançando reconhecimento não só como sociólogo, mas também como ideólogo da pedagogia.Karl Marx Idealizador de uma sociedade com uma distribuição de renda justa e equilibrada, o economista, cientista social e revolucionário socialista alemão Karl Heinrich Marx,nasceu na data de 05 de maio de 1818, hjkhjs teoriassociológicas clássicas sobre o Estado Educação, sistemas, políticas e processos educativos têm-se tornado questões centrais nas sociedades contemporâneas. A discussão implica uma reflexão sobre opróprio conceito de educação: na verdade, os debates contemporâneos neste âmbito podem já ser desvendados na tradição…

estão cheias de “blá-blá-blá” e de tanta reunião. Dizem que precisam de ações concretas que venham a melhorar a situação em que se encontram e não de “conversa mole” . Esta realidade se reflete, entre outras coisas, no tipo de reunião a que estão acostumadas: muita conversa e pouco resultado. Reflete, também, uma postura de comodismo por parte dos produtores; uma história de paternalismo e assistencialismo por parte de Instituições governamentais e não governamentais e o…

Questão 1: Marx e Engels discutem o conceito de “fetiche da mercadoria”. Segundo eles, o que ocorre é o ocultamento da principal característica da mercadoria, que é a de ser fruto do trabalho humano. Dentro deste entendimento, assinale a resposta que nos permite entender melhor este conceito: Alternativas: O “fetiche” é o valor dado pela mercadoria. Fetiche da mercadoria é a ocultação da desigualdade social existente, visto que ela impede a reflexão sobre a divisão de classes.…

razões da critica, escrito por Luiz Camillo Osorio, pretende por em discussão o papel e os lugares da critica na atualidade. Com isso, ele abre espaço para desenvolver seu pensamento sobre âmbito artístico. Colocar a critica como questão nessa ótica permite uma nova concepção de critica designando outro papel diferente do que já fora visto. Para difundir seu pensamento, Camilo Osorio se apropria de alguns textos de de filosofia como base para desenvolver um novo conceito de critica. Por…

estava sendo gestado um novo período da história ocidental, com mudanças em amplo espectro: sociais, políticas, morais, literárias, artísticas, científicas, religiosa e também filosóficas. A contraposição ao pensamento medieval, estimulou a recuperação da cultura greco-latina, agora sem a intermediação da religião, o que denotava a laicização do pensamento: se antes o foco da reflexão era teologia, na modernidade prevalece a visão antropocêntrica. O século XVII representa, portanto, a…

para um todo.Como no texto de Análise de políticas são pesquisados varios temas como Ciência e políticas seus desemvolvimentos são aprofundados os dois eixos de sustentação do projeto: o debate em torno da produção de conhecimento e a discussão sobre política. Assume-se uma perspectiva construcionista do conhecimento, onde se coloca em exame sistemático crenças e valores nos estudos de política realizados e parte-se do entendimento do conhecimento como a construção de uma narrativa,…

Afonso Medeiros, advogado militante na área de Direitos Humanos e Cidadania, membro da Comissão Nacional de Direitos Humanos. Em 30 de janeiro de 2005, um atropelamento tirou-lhe violentamente a vida. No espírito de resgatar a sua luta, a RECIMAM elegeu o dia 27 de setembro, aniversário de nascimento de Mateus, como uma data a ser celebrada com produções na área de Direitos Humanos. Neste 27 de setembro de 2008, estamos fazendo uma publicação eletrônica, de acesso livre e…

livros didáticos para o ensino defilosofia na rede pública. Um dos livros selecionados para a distribuição foi este. O seu projeto gráfico foi renovado para a quarta edição e está excelente. O livro ficou moderno, muito bemorganizado graficamente, repleto de ilustrações que reproduzem obras de arte famosas, fotos de belas paisagens e de figuras históricas, histórias em quadrinhos, etc. A proposta didático-pedagógica doFilosofando também não é má. A intenção principal é incentivar a…

Reflexão, Rotação e Translação Proposta de conjunto de tarefas para o 2.º ciclo Autores: Professores das turmas piloto do 6.º ano de escolaridade Ano lectivo 2009/10 Maio de 2010 Proposta planificação: Reflexão, Rotação e Translação Escola Geometria Propósito Principal de Ensino: Objectivos Gerais: Tópicos e Subtópicos 2º Ciclo Desenvolver nos alunos o sentido de espacial, com ênfase na visualização e na compreensão das propriedades de figuras geométricas no plano e no espaço, a…

livros didáticos para o ensino de filosofia na rede pública. Um dos livros selecionados para a distribuição foi este. O seu projeto gráfico foi renovado para a quarta edição e está excelente. O livro ficou moderno, muito bem organizado graficamente, repleto de ilustrações que reproduzem obras de arte famosas, fotos de belas paisagens e de figuras históricas, histórias em quadrinhos, etc. A proposta didático-pedagógica do Filosofando também não é má. A intenção principal é incentivar a…