Quero Texto Sobre Projeto Politico Pedagogico

Relação escola/sociedade: O papel da escola Quando me pediram que falassem algo sobre o papel e a importância da escola do ponto de vista social eu me lembrei de alguns alunos da faculdade onde trabalho que me procuraram para fazer uma pesquisa cuja pergunta principal era: Qual o verdadeiro papel da escola? Eu respondi para eles que caso conseguissem responder essa pergunta eles se tornariam no mínimo muito famosos, porque essa é uma pergunta muito difícil de responder, pelo menos de…

como uma concordância, o trabalho foi muito bem organizado. Com toda dedicação nos empenhamos a fazer da melhor formar, porque sabemos que é para o nosso crescimento e desenvolvimento. Procuramos elaborar nosso trabalhos com riqueza de detalhes sobre a organização do ensino brasileiro, incluindo desde o órgão da União Ministério da Educação (MEC), mostrando suas responsabilidades até os órgãos estaduais e municipais. A estrutura e funcionamento…

Dissertativa. - Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados. www.pciconcursos.com.br Caderno de Prova ’A01’, Tipo 001 CONHECIMENTOS GERAIS Atenção: As questões de números 1 e 2 estão relacionadas ao texto abaixo. A aprendizagem não está, apenas, em chegar a uma resposta correta para cada problema, mas que as ações que encaminham sua resolução – como questionar, interpretar, pesquisar, obter e selecionar informações, esquematizar…

PROJETOS INTERDISCIPLINARES Muitas velas. Muitos remos. Âncora é outro falar... Tempo que navegaremos não se pode calcular. Cecília Meireles NOTA SOBRE OS AUTORES Nós, os autores deste livro, procedemos de disciplinas voltadas à formação de professores, tanto em cursos de graduação como de pós-graduação, todos nos consideramos professores e investigadores, num movimento contínuo de pesquisa-ação engendrado nos nossos pensares e fazeres docentes João Paulo Pooli – Graduação em…

no Cotidiano do Espaço Educativo. A intenção é levá-lo a refletir sobre o papel do orientador como articulador da organização do trabalho pedagógico na escola. Sua função é mediadora, um profissional que reflete constantemente sobre sua prática. O meu nome é Edilaine Vagula, sou pedagoga, tenho Especialização em Metodologia do Ensino Superior, Mestrado em Educação e sou Doutoranda em Educação. Espero que goste da leitura do texto, que foi cuidadosamente elaborado para fundamentá-lo em relação às

burocraciaescolar;Reluta contra a exigência deelaboração de seus planos;8. 9. A ação de planejar, portanto, não se reduz aosimples preenchimento de formulários paracontrole administrativo, é, antes, a atividadeconsciente da previsão das ações político –pedagógicas, e tendo como referênciapermanente às situações didáticas concretasque envolve a escola, os professores, osalunos, os pais, a comunidade, que integram oprocesso de ensino. Libâneo (1994, p. 222) 10. “Serve para que os…

desses profissionais é o coordenador pedagógico, que tem que ir além do conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é necessário percepção e sensibilidade para identificar as necessidades dos alunos e professores, tendo que se manter sempre atualizado, buscando fontes de informações e refletindo sobre sua prática como nos fala Nóvoa (1992: 36) “a experiência não é nem formadora nem produtora. É a reflexão sobre a experiência que pode…

do RJ (EMPP) damianacarvalho@ig.com.br TRILHAS DO PERCURSO Um projeto não nasce do nada. É preciso percorrer um longo caminho até que ele ganhe forma. Durante minha graduação em Português/Italiano, mais especificamente em uma das aulas de Literatura Brasileira, a profª Ana Chiara nos recomendou a leitura de Lucíola, de José de Alencar. Em outra aula, ela convidou o escritor Gustavo Bernardo para falar sobre o seu novo livro, Lúcia – uma reescritura de Lucíola. Esse foi o…

Pesquisa Participante/Monica Ribeiro Medina. Americana: Unisal - Centro Universitário Salesiano, 2008. 112 p. Dissertação (mestrado) - Unisal - Centro Universitário Salesiano, 2008. 1. Educação Infantil. 2. Pesquisa Participante. 3. Projeto Político Pedagógico. 4. Escolas municipais de Educação Infantil de Sumaré. CDD - 3 MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do grau …

ProInfo, inicialmente denominado de Programa Nacional de Informática na Educação, foi criado pelo Ministério da Educação, através da portaria nº 522 em 09/04/1997, com a finalidade de promover o uso da tecnologia como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio. O funcionamento do ProInfo se dá de forma descentralizada, existindo em cada unidade da Federação uma Coordenação Estadual, e os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE), dotados de…