Que Atitudes Intelectuais Garantem Rigor Ao Trabalho Cientifico

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Programa de Biologia e Geologia 10º ou 11º anos Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Componente de Geologia Carlos Perdigão Silva Filomena Amador (Coordenadora) José Fernando Pires Baptista Rui Adérito Valente Componente de Biologia Colaboradores Alcina Mendes Dorinda Rebelo Eduardo Pinheiro Homologação 26/09/02001 Índice Introdução geral ......................................................

portador de alta habilidade. Daí, em geral, os disléticos, serem talentosos na arte, música, teatro, deportes, mecânica, vendas, comércio, desenho, construção e engenharia. Não se descarta ainda que venha a ser um superdotado, com uma capacidade intelectual singular, criativo, produtivo e líder. O disléxico pode, também, ser um portador de conduta típica, com síndrome e quadro de ordem psicológica, neurológica e lingüística, de modo que sua síndrome compromete a aprendizagem eficaz e…

uma ficção. Isto é, a realidade que ele tenta recriar está baseada em sua imaginação, não no que poderia ter ocorrido. O mesmo não ocorre com a História (com “h” maiúsculo). Esta se refere à busca do historiador em recriar o passado com rigor científico, a partir de provas, sinais e vestígios concretos vindos dele. Ele não inventa o passado. Sua tarefa não é criar algo que não existiu, mas sim buscar saber como era o passado a partir de fatos concretos que vêm dele – daí a História ser

lhe associam implicam atitudes que não se requerem apenas àqueles que são os proprietários ou os gestores das empresas. Trata-se de uma atitude necessária também aos trabalhadores e aos cidadãos em geral. Ao contrário do que muitas vezes se pensa, a aptidão para o empreendedorismo não constitui um dom inato e natural. Nem vem inscrito no código genético das pessoas. Cultiva-se. Desde logo nas famílias que possuem o capital necessário à inculcação e treino dessas atitudes. O que…

de língua escrita abaixo: culta, coloquial, vulgar, regional, grupal (técnica ou gíria). a) "O problema que constitui objeto da presente obra põe-se, com evidente importância, diante de quem quer que enfrente o estudo filosófico ou o estudo só científico do conhecimento. Porém não é mais do que um breve capítulo de filosofia". (Pontes de Miranda) b) Me faz um favor: vai ao banco para mim. c) (Trecho de uma lista de compras) assucar, basora (= vassoura), qejo (= queijo),…

Desde a 1a edição, lançada em 1988, temos recebido sugestões e questionamentos dos leitores sobre PSICOLOGIAS. Essa edição revisada, modificada e ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas…

entre si, e distribuídas em 30 Seções/Aulas. São elas: 1. O MUNDO DAS CIENCIAS SOCIAIS – seções 1 a 7 2. A CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL: RELAÇÃO ENTRE O INDIVIDUO E SOCIEDADE. – seções 8 a 13 3. COMO A SOCIEDADE SE MANTÉM: DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO, SOLIDARIEDADE E COERÇÃO. – seções 14 a 21 4. COMO A SOCIEDADE SE TRANSFORMA: O MUNDO DA POLITICA. – seções 22 a 27 5.OS MÉTODOS DAS CIENCIAS SOCIAIS. – seções 28 a 30 UNIDADE 1 – O MUNDO DAS CIENCIAS SOCIAIS A…

Sombra Saraiva Professor do Instituto de Relações Internacionais da Universidade de Brasília UnB, diretor-geral do Instituto Brasileiro de Relações Internacionais – IBRI e bolsista de produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq Eis uma criativa reflexão nacional, essencial às comemorações que se aproximam do centenário da disciplina dedicada ao estudo das relações internacionais. O livro de Amado Luiz Cervo inova ao sistematizar…

[29] Capítulo 3: As avent uras da metafísica [30] Capítulo 4: A ontologia contemporânea Unidade 7: As ciências [31] Capítulo 1: A atitude científica [32] Capítulo 2: A ciência na História [33] Capítulo 3: As ciências da Natureza [34] Capítulo 4: As ciências humanas –3– Convite à Filosofia _______________________________ [35] Capítulo 5: O ideal científico e a razão instrumental Unidade 8: O mundo da prática [36] Capítulo 1: A cultura [37] Capítulo 2: A experiência do…

com amigos, do trabalho, da religião etc. Em cada universo social existem os valores que são mantidos pelo grupo e fazem parte das condutas pessoais. As regras não existem apenas no tratamento com os outros, elas fazem parte também de todo o universo cultural de forma a organizar a vida. Para dar exemplos – como preparar alimentos, servir e comê-los, como tomar banho e manter a higiene pessoal, como arrumar uma casa, como se vestir para cada ocasião social, como se comportar no trabalho,…