Quatro Potencialidades Que Podem Ser Desenvolvidas Com A

da década de 60, com a criação da SUDENE, a água subterrânea no Brasil começou a ser tratada como ciência. Na época, a SUDENE, atuando dentro de sua missão, promoveu um reconhecimento hidrogeológico pioneiro da região Nordeste, materializado no Inventário Hidrogeológico Básico do Nordeste, cujas informações ainda são referências até hoje. Esses estudos, que abriram as portas para uma visualização da potencialidade hidrogeológica da região, foram paralisados no início da década de…

etc., para o uso de objetos diversos. Crianças de quatro a seis anos • ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas suas brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação;

Complementares se apresentam como enriquecedoras do currículo e possibilitam o reconhecimento do desenvolvimento de habilidades e competências do aluno sendo acompanhadas e avaliadas pelo coordenador do curso. Portanto, as Atividades Complementares podem abranger um leque de práticas complementares às aulas atendendo prioritariamente as âncoras e Eixos Estruturantes do Curso, incluindo: palestras, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais,…

micro-parcelamento é a elaboração de propostas preliminares para melhorar os espaços dentro da gleba, observando o entorno já existente a fim de melhorar o espaço público e privado sempre viabilizando custos e benefícios. A caracterização e analise foram desenvolvidas com base em levantamentos realizados através de visitas in locu, mapas, fotografias e a legislação vigente. O diagnóstico físico da área visa o embasamento das melhores propostas a partir de idéias sustentáveis,…

funcionários e a hierarquia dos mesmos é composta da seguinte forma: sócios gerentes, administrativo (financeiro, comercial e departamento de recursos humanos), manutenção e almoxarifado. A dimensão física da organização é composta por uma matriz e quatro filiais. A estrutura em si é formada de uma matriz (APÊNDICE C) localizada no município de Tomé-Açu que têm por atividade principal o desdobramento de Toras (serraria) e seu comércio. 5 Filial 01: Localizada no município de…

organização do ensino em série ou em ciclos, o grande desafio que se coloca é o de garantir a qualidade do ensino. A comparação entre o ensino do passado com o atual é desejável de ser feita, quando levamos em conta a preocupação com o aspecto da qualidade da educação escolar, pois são organizações escolares distintas. A escola do passado era uma escola para a elite e hoje a escola atende a todos.

health care, Integration, Intersectoriality Resumo O artigo analisa a implementação da Estratégia Saúde da Família (SF) e discute suas potencialidades em orientar a organização do SUS no Brasil, a partir da análise da integração da SF à rede assistencial e atuação intersetorial, aspectos cruciais de uma atenção primária abrangente. Foram realizados quatro estudos de caso de municípios com elevada cobertura por SF (Aracaju, Belo Horizonte, Florianópolis e Vitória) tendo como fontes:…

Estágio Supervisionado Nível II 5º Semestre: Estágio Nível II - Planejamento e Diagnóstico. Supervisão acadêmica do aluno, com ênfase no diagnóstico, análise de demandas sociais e planejamento com a elaboração o plano de estágio a ser elaborado. O contexto organizacional e institucional dos diversos âmbitos públicos e privados em que implicam a prática do Serviço Social. Discussões teóricas e metodológicas no campo de estágio. 1º Passo – Participação do Seminário Geral e Seminário

sobre o ensino-aprendizagem da Matemática nos dias atuais; na seqüência apresenta um estudo sobre algumas tecnologias, como: as calculadoras, o computador, a Internet, o vídeo e o DVD, que podem ser utilizadas pelo professor como auxílio no processo de ensinoaprendizagem da Matemática. As atividades desenvolvidas e o resultado das pesquisas também estão registrados, bem como a conclusão de que o uso da calculadora é apenas um auxílio e não uma solução. 9 ABSTRACT This paper aims…

porque cabe a este, o papel fundamental dentro da organização de administrar, planejar, recrutar e selecionar pessoas, e principalmente treinar, objetivando o desenvolvimento das competências individuais e coletivas. Nesse caso, o treinamento deve ser voltado para a eficiência das pessoas no desempenho de suas atribuições. Atualmente é tido como peça-chave no processo de desenvolvimento organizacional. Mas, para que o treinamento possa levar ao desenvolvimento organizacional, é…