Artigo científico

ANÁLISE DO NÍVEL DE ESTRESSE E DA ANSIEDADE EM BAILARINOS E BAILARINAS PROFISSIONAIS NA PRÉ-ESTRÉIA DE UM ESPETÁCULO DE DANÇA Fátima Nogueira Gonçalves de Sousa Mestre em Educação Física – Universidade Católica de Brasília – UCB. Professora do Curso de Graduação em Educação Física do UnilesteMG e Coordenadora do Curso de Educação Física do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais - UnilesteMG. Myriam Evelyse Mariani Doutora em Dança Educacional (University of Wisconsin, Madison, WI-USA). Mestre em Educação Física e Dança (Colorado University, Boulder, CO-USA). Coordenadora dos Programas de Iniciação Científica: PIC e PROBIC-FAPEMIG do Unileste-MG. Editora das Revistas: DOXA, Principium: iniciação científica no Unileste-MG, e Revista On Line Unileste-MG. Dietmar Martin Samulski Dr. Em Psicologia do Esporte (Universidade do Esporte de Colonia, Alemanha). Professor da Escola de Educação Física – UFMG, Coordenador do Laboratório de Psicologia do Esporte – LAPES, do Centro de Excelência – CENESP/UFMG. Presidente da Sociedade Brasileira de psicologia do Esporte (SOBRAPE). RESUMO O objetivo deste estudo foi avaliar o nível de estresse e ansiedade em bailarinos e bailarinas profissionais na pré-estréia de um espetáculo de dança. Para a coleta dos dados foi desenvolvido um questionário, específico para a área de dança, visando avaliar situações de estresse psíquico, utilizando-se de uma escala Likert. Este questionário foi constituído de dezessete perguntas que

58 MÉTODOS DE TREINAMENTO DE FLEXIONAMENTO EM BAILARINAS CLÁSSICAS Juliana Machado Carneiro de Moraes Orientador: Prof. Esp. Luiz Alberto B. de Almeida Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS RESUMO Este estudo tem como objetivo comparar o rendimento da flexibilidade em bailarinas clássicas treinadas pelo método estático ou pelo método de Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (FNP). Está pesquisa tem caráter experimental, com amostra randômica formada bailarinas com idade…

............................................ 19 5. Aplicação do Modelo........................................................................................................... 25 5.1. Evolução das Bailarinas ............................................................................................... 25 6. Comprovação da Hipótese – Produtividade x Segurança ................................................... 27 6.1. Solução imediata:…

Metodologia do Ensino da Educação Física Escolar sob a supervisão dos professores Ana Paula Silveira, Eliane Araman, Andreia Zompero, Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava e Orlando Mendes Fogaça Júnior. Tutor de Sala: Maria Claudia Wanderley da Costa Quintão Tutora Eletrônica: Renata Marquezini Pissinati IPATINGA 2011 1.ARTES VISUAIS A arte propicia a exploração, o construir, o aumentar conhecimentos, desenvolve habilidades. O ensino da Arte proporciona a construção…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA CARLA DE SANTANA OLIVEIRA AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Serrinha 2014 ANA CARLA DE SANTANA OLIVEIRA AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina organização do trabalho pedagógico nos anos inicias E. F. reflexão e pesquisa, ensino da Lingua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar, SeminárioVI, Estágio Curricular Obrigatório II…

TRABALHO APRESENTADO AO CURSO PEDAGOGIA DA UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, PARA AS DISCIPLINAS: FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS ARTES – 6º SEMESTRE. Santo Ângelo 2011 Artes Visuais A pintura das…

CLARISSA ROSA DA ROCHA PADRÃO CORPORAL DAS BAILARINAS CLÁSSICAS São Leopoldo 2004 CLARISSA ROSA DA ROCHA PADRÃO CORPORAL DAS BAILARINAS CLÁSSICAS Trabalho de Conclusão de Curso Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS Centro de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Orientador: Profº. José Leandro Nunes São Leopoldo 2004…

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – PROFº RONNER BALÉ (BALLET) E MUSICALIDADE NOME: LUIZ HENRIQUE CAMPOS RIBEIRO Nº: 26 BALÉ (BALLET) Balé (do francês Ballet) é o nome dado a um estilo de dança que se originou nas cortes da Itália renascentista durante o século XV, e que se desenvolveu ainda mais na Inglaterra, Rússia e França como uma forma de dança de concerto.A dança se localiza em campo limítrofe entre a Arte e a Educação Física. Ela se apresenta como Educação Física quando…

DO ENSINO DAS ARTES; FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Cuiabá - MT 2011 VALERIA ALVES REFLEXÃO A RESPEITO DA CONTRIBUIÇÃO DAS TEORIAS DA REFERÊNCIA PARA AS METODOLOGIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamentos da Alfabetização, Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matematica, Fundamentos e Metodologia do Ensino das…

Disciplina: Educação Fisíca – Profª. Zípora Alunos: Lucilia Angélica Santos Michele Mascarenhas Ferreira Nacilio Lima Caetano Maria Rocicler Alves Pereira Vera Lucia Leite Vera Lucia Lima 7º - Manhã Tema: Ballet São Paulo 2011 Indíce: 1. Introdução:...........................................................................................………….................3 1.2 Definição:……………………………………………………………………………...3 2.…