Qual Teoria Sociologica Sobre A Educação Serviu De Base P

professores interpretam e recontextualizam a Proposta Política Pedagógica de Ciclos no contexto da Prática Pedagógica com foco na organização curricular. O marco teórico sobre as questões do ciclo de política, política curricular, e a metodologia da pesquisa, teve como base os estudos de: BALL, MAINARDES, ARROYO, FERNANDES, FLAVIO, FREIRE, PISTRAK, KRUG, SACRISTÁN. Estruturada mediante abordagem de caráter qualitativo, sendo, o…

Retomamos os resultados de pesquisa sobre o currículo de 71 cursos de Pedagogia de todo o País, considerando os impactos nas políticas de formação de professores. Tais resultados foram articulados aos dados de entrevistas a professores das séries iniciais do ensino fundamental sobre o papel da formação inicial no aprendizado de sua prática. Fundamentamo-nos na perspectiva Histórico-Cultural sobre a relação entre aprendizagem e desenvolvimento e seus corolários sobre o papel do professor…

em prática o segundo parágrafo da lei anterior nº 10. 639, de 9 de janeiro de 2003, que revela que “os conteúdos referentes à História e Cultura Afro– brasileiras serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras”. Como suporte teórico adotamos o método quantitativo para verificação e amostragem, num primeiro momento, da presença de textos literários cujo enfoque seja o que determina a lei.…

discussão entre sociólogos brasileiros e franceses, que partilham um interesse mútuo sobre os estudos de sociologia da medicina de um lado e, por outro, a abordagem sociológica construída por Pierre Bourdieu. Ele contém uma reflexão sobre o status da sociologia dentro do campo da saúde, baseada em uma revisão da literatura científica francesa, norte-americana, inglesa e brasileira. Por meio dos trabalhos publicados sobre a área médica, procuraremos esclarecer os modos específicos…

diferenças de tratamento e de estatuto social entre os diversos grupos étnicos presentes nas sociedades ocidentais e americanas, conduzindo, quase sempre, a um racismo perverso e desumano, genocida, às vezes, JULHO DE 1999 147 (1) Segundo Appiah (1997, p. 33), racialismo é a doutrina segundo a qual "existem características hereditárias, possuídas por membros da nossa espécie, que nos permitem dividi-los num pequeno conjunto de raças, de tal modo que todos os membros dessas raças…

Universidade do Sul de Santa Catarina Sociologia da Educação Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2007 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Gerson Luiz Joner da Silveira Vice-Reitor e…

Nesse âmbito, João Wanderley Geraldi, (1999, p.40) postula que: “toda e qualquer metodologia de ensino articula uma opção política que envolve uma teoria de compreensão e interpretação da realidade com os mecanismos utilizados em sala de aula”. Ou seja, o fazer pedagógico do corpo docente está intimamente relacionado às suas concepções acerca do trabalho com a linguagem. Outro estudioso do assunto como Luiz Carlos Travaglia (2008, p. 21), afirma que: “a concepção de linguagem e a de

O ensino de História: tendências de uma Ciência Patriarcal Mulher e educação: na Colônia brasileira Texto Jhone Silva Santos1 O quê ciência e patriarcalismo tem a ver com história e ensino? Simples, são frutos de uma mesma lógica, como diria Londa Schiebinger: são símbolos da mesma cultura opressora, construída por um "único sexo", com a finalidade de dominar a mulher, e mantê-la sobre um espírito de subordinação. A ciência durante o seu longo processo de formação, e de…

objetivo deste trabalho consistirá em analisar as relações de intertextualidade tecidas ao redor da obra Raízes do Brasil , de Sérgio Buarque de Holanda. Como é bem sabido, o autor deste texto se apropriou de noções e teorias provenientes da Sociologia alemã do começo do século XX, cujos representantes mais destacados foram Max Weber e Georg Simmel. Encontramos em Raízes do Brasil referências explícitas às obras de Max Weber de quem Sérgio Buarque adaptou…

norte-americano. Seu trabalho teve grande influência nas décadas de 1950 e 1960. A mais proeminente tentativa de reviver o pensamento parsoniano, sob o título de "Neofuncionalismo", pertence ao sociólogo Jeffrey Alexander, da Universidade Yale. Parsons serviu à Universidade Harvard entre 1927 e 1973. Inicialmente, foi uma figura central no Departamento de Sociologia de Harvard, e posteriormente noDepartamento de Relações Sociais (criado por Parsons para refletir sua visão de uma…