Qual O Tipo De Aula Ministrada

avançou muito. Conceitos de Ensino Presencial e Ensino a Distância O Ensino Presencial é utilizado de várias técnicas de ensino, ou seja, as aulas são ministradas com a presença física dos professores e alunos em salas de aulas diariamente aonde ocorre o ato presencial de ensinar. Já no Ensino a Distância, engloba vários meios de comunicação, interação e o acesso aos meios de informações oferecidas pelo mundo…

..................... 9 REFERÊNCIAS............................................ 10 ANEXOS ............................................11 a 22 PREFÁCIO Além do cronograma diário executado em sala de aula, neste portifólio apresentamos o desenvolvimento da aula, ministrada pela Professora Maria de Fátima Vilhena, envolvendo o tema FOLHAS E FLORES, que aconteceu no bosque da UFPa. Abordaremos, também, um trabalho de conscientização realizado sobre uma das questões mais…

..................................07 2 – Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola..........................................................................................................08 3 – Plano de Aula............................................................................................ 09 4 – Regência.................................................................................................... 14 Considerações Finais................

PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: ELIZEU SANTOS SOUZA ACADÊMICO: DIOGO AWDRYELL DIAS RA: 238651 Relatórios das palestras CAXIAS/MA 2013 EMPREENDEDORISMO A palestra mostra a importância do empreendedorismo, a mesma foi ministrada pelo professor Antonio Carbonari Neto fundador da Anhanguera Educacional. O professor iniciou a palestra a respeito do empreendedor e empreendedorismo, de como se pode empreender na carreira e na formação. Mostrou os aspectos…

de todas as ramificações, através da promoção de estratégias de ações que venham a oportunizar melhor qualidade de vida às crianças, educadores e todo corpo de funcionários da escola. OBJETIVO ESPECÍFICO Conscientização e combate a todos os tipos de violência no ambiente escolar e fora dele. PÚBLICO ALVO Crianças do 5º ao 9º ano do ensino fundamental com seus familiares, corpo docente e funcionários/as da Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, Apucarana, Paraná.…

para a obtenção da nota na disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto ministrada pela profes- sora Raquel Bokums. Santa Cruz…

Excel é um programa de software que lhe permite criar tabelas e calcular e analisar dados. Este tipo de software é denominado software de folha de cálculo. O Excel permite-lhe criar tabelas que calculam automaticamente os totais de valores numéricos introduzidos, imprimir tabelas em esquemas atractivos e criar gráficos simples. O Excel faz parte do "Office", um pacote de produtos que combinam vários tipos de software para criar documentos, folhas de cálculo e apresentações e para gerir…

Universidade Estadual de Mato Grosso Núcleo Pedagógico de Confresa – MT Aulas Práticas de Educação Física nas Escolas de Confresa –Mt Confresa-MT 2012 Curso: Letras com habilitação em Espanhol Professor: Sérgio Ferreira Silva Alunos (as): Cleide Sara de Souza Lissner; Valéria Aparecida da Silva Gomes; Rosilda Conrado da Costa Nunes; Gabriella Sandes da Silva Wanderley; Cristina da Silva Santos; Rosicleia da Mota Gonçalves.

sistemas desse tipo deve ser feita com o máximo de cuidado. É necessário que os usuários possam alimentar o sistema com dados realmente úteis, sem sobrecarregar o cliente com questionamentos desnecessários e que possam gerar algum tipo de constrangimento. Os sistemas também não devem ser muito restritivos, pois podem classificar o cliente de forma muito simples, deixando de lado alguns interesses que talvez não sejam tão característicos naquele momento, porém possam gerar algum tipo de…

prática docente, sobre o tipo de profissional que desejo ser, através da observação das virtudes e erros do professor orientador. Através do Estágio de Língua Inglesa, eu pude desenvolver várias atividades, tais como observação, co-participação e regência de turma. No 6º ano, os alunos foram muito receptivos, desde o início. Na realidade, foi a turma com a qual me identifiquei mais. São alunos carinhosos, envolventes, e de certo modo disciplinados. As aulas ministradas são…