Qual O Papel Do Professor Na Formação Desse Novo Cidadão

Adultos”, sob orientação da professora-tutora a distância. A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL A alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais, universidades, professores, como também como para toda a sociedade e o próprio aluno. As bases do conhecimento sistematizado devem estar em seus aspectos sócio-econômico-político-culturais, visando a construção da consciência crítica e reflexiva, onde as…

1 ALESSANDRA RAMOS Planejamento de Formação dos Professores para o Uso das Mídias Orientador(a): Profa Ms Claudia M. Nunes São Paulo 2010 2 Alessandra Ramos Planejamento de Formação dos Professores para o Uso das Mídias Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Orientador (a): Claudia Menezes Nunes São Paulo/SP 2010 3 Direitos autorais …

hoje em dia ser um professor, assim como, sobre a eterna luta pela valorização de seu trabalho, pela luta incessante de condições menos desiguais e mais justas de vida, pois o educador é um alguém que auxilia os educandos a descobrirem seu próprio caminho, suas vocações, suas verdades, devendo ser minimamente reconhecido pelos que os rodeiam: alunos e pais, ou seja, a valorização vinda de dentro da escola. Atualmente, diante das mudanças que existem na nossa sociedade, o professor vem…

além de evidenciar e contextualizar a importância de trabalhar esses conceitos desde a primeira fase escolar, de compreender as características e relações estabelecidas entre as crianças e sua faixa etária. Conceitua e aborda aspectos importantes na formação de suas opiniões e críticas, sobre os diferentes ângulos que se entendem por natureza e sociedade. Palavras-chave: Natureza. Sociedade. Educação. Cidadania. Sumário 1…

LIMITES E PERSPECTIVAS NO ENSINO MÉDIO: PROCESSO DE FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL NA REGIÃO DA AMAI Glaucia Pasini* Claudio Luiz Orço** Alessandro Batistella*** Resumo O presente artigo teve por finalidade melhor compreender as mudanças da identidade do sujeito, principalmente do jovem, no decorrer do tempo. Além disso, visou compreender os reflexos, os limites e as perspectivas dessa sociedade pós-modernista no campo educacional. Para obter tal compreensão, foi escolhida…

Referências Bibliográficas 19 11. Anexo 1: Apresentação Esquemática do Projeto 20 1- Introdução Com este trabalho pretendemos apresentar um estudo sobre a falta de recursos didáticos e tecnológicos no ensino da Geografia e mostrar que a falta desses recursos na sala de aula pode causar uma defasagem no aprendizado dos alunos. A escolha do tema justifica-se pelo fato de que durante o nosso percurso acadêmico verificamos que em situações de aprendizagem existem algumas…

Introdução Desde a Grécia antiga, a figura do professor já estava posta como uma necessidade. Nessa época o professor tinha a responsabilidade de ajudar os jovens a compreender e argumentar o mundo, mas tais ensinamentos eram privilégio apenas da elite. Na idade Média, o acesso à escola continuava sendo restrito à elite da sociedade. O professor assume seu trabalho docente e é incumbido de ensinar a doutrina católica, o que era indispensável

Educação e tecnologia: A formação docente e a utilização dos dispositivos tecnológicos digitais na escola. Ester Ferreira de Miranda Silva Giovanna Marget Menezes Cardoso RESUMO: Já se tornou lugar comum afirmar que vivemos hoje um importante momento de mudanças nos modos de viver e pensar da sociedade em geral, não se pode negar que um fator determinante para que essas mudanças estejam acontecendo é o avanço da tecnologia digital e seus desdobramentos - TIC. Nesse novo…

1. TICs e EaD........................................................................4 2.2. As Tic’s no contexto da EaD: Limites e Possibilidades......5 2.3. A informática como objeto de estudos..............................7 2.4. Qual o papel do Professor diante essas inovações?.........9 3. CONCLUSÃO......................................................................11 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................12 INTRODUÇÃO A…

É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a serem estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade, enquanto cidadãos conscientes de