Qual O Método E O Objeto De Estudo De Freud

n. 7, dezembro de 2011. LITERATURA E PSICANÁLISE: REFLEXÕES 1 Yudith Rosenbaum Doutora (USP) RESUMO: Este artigo trata de alguns aspectos referentes às relações entre psicanálise e literatura. Entre eles, abordam-se: a) As ambigüidades de Freud em relação ao artista, ora saudando-o como aliado do analista, ora considerando-o como mistificador; b) Procedimentos literários e analíticos em suas analogias e afinidades; c) Comentários esparsos sobre formas de contornar a literatura a partir de

A biografia de Sigmund Freud Nome: Matheus V. G. Carvalho Professora: Claudiana Série: 8° ano Sobral-CE 15/08/15 Sumario 1....................................................................................................................Apresentação 2..............................................................................................................Desenvolvimento 3...................................................................................................

lugar de Freud e do movimento psicanalítico no estudo do homem. Para traçar considerações à respeito do lugar de Freud no movimento psicanalítico é necessário conhecer sua vida e sua obra, já que sua contribuição para o estudo do homem é reflexo dos estudos que desenvolveu durante sua vida. Sigmund Freud (1856-1939) Desenvolvimento da Psicanálise Conhecer a vida de Freud é fundamental para se compreender a sua teoria, uma vez que seu sistema tem ligação com sua vida. Freud nasceu em

Psicanálise porque ela se iniciou aos poucos, na medida que Freud foi fazendo modificações nos seus métodos terapêuticos e acumulando conhecimentos teóricos sobre a mente. Essa dificuldade fica ainda aumentada porque quando se fala em Psicanálise pode estar-se referindo a três coisas distintas, ou a todas elas, ao mesmo tempo: uma técnica de tratamento psíquico, um corpo de conhecimentos teóricos sobre o funcionamento mental, um método de pesquisa psicológica. Embora esses três aspectos…

ainda são constituídas por uma análise sistemática e características do positivismo. Funcionalismo O funcionalismo encontrou seu apogeu a partir de 1930, mas veio crescendo desde 1914 quando Malinowski iniciou seus estudos. Um ponto marcante do funcionalismo foi haver imprimido ao estudo da antropologia uma nova orientação. Tanto o evolucionismo como os difusionismos preocuparam-se com as origens, com os problemas das transformações socioculturais. Malinowski e, depois Radcliffe Brow,…

UMA BREVE CRONOLOGIA DA ÉPOCA DE FREUD: 1856 – Em 6 de maio nasce Sigmund Freud, o fundador da psicanálise e autor da obra “A Interpretação dos Sonhos”, na cidade Freiberg, Morávia (hoje Pribor), na atual República Tcheca, então parte do Império Austríaco. Filho de Jacob Freud, comerciante de lãs, e de Amalia Nathanson, sua terceira esposa, é registrado com o nome Schlomo Sigismund. Aos 22 anos ele muda o prenome para Sigmund. 1873 – Freud ingressa na Universidade de Viena para estudar

vários campos do saber surgiam notáveis vultos que propunham mudanças revolucionárias: na física, Einstein dando seguimento a seus estudos, formula a teoria da relatividade; na arquitetura Otto Wagner, responsabilizava-se pela modernização arquitetônica de Viena; na literatura destacavam-se Hugo von Hoffmannsthal, Karl Kraus, Arthur Schnitzler; curiosamente, Freud afirmava brincando , que temia encontrar-se com este último, pois considerava-o um seu duplo ou alter-ego (Braga…

Corumbá/MS 2013 Sumário Introdução........................................................................................... 04 Etapa 1.................................................................................... Sigmund Freud e suas contribuições para a educação. 05 Etapa 2........................................................................................... Jean Piaget e suas contribuições para a educação. 08 Etapa 3...................................

Psicologia Behaviorismo O Behaviorismo que tem forte influência das ideias de Thorndike e da visão funcionalista, nasce com John Watson. Watson a partir dos estudos de Ivan Petrovich Pavlov acerca de estimulo – reflexo, estabelece o objeto de estudo da Psicologia, enquanto ciência, o comportamento (behavior em inglês), um objeto de estudo mais concreto, mensurável. Watson traz como grande contribuição a análise do Comportamento Respondente. Iniciado com Watson, o Behaviorismo…

expressas em fases de maturação, de desenvolvimento, e de teorias que descrevem mudanças nas habilidades mentais (cognição), papéis sociais, morais, raciocínio, e crenças sobre a natureza do conhecimento. SUMARIO Sigmund Freud ..............................................................................................04 Contribuições para a educação.......................................................................05 Jean Piaget…