Qual A Relação De Moderno E Modernidade

Centralidade das escolas no mundo moderno. Esta reflexão busca enfatizar a questão educativa em meio às grandes transformações que ocorreram no período de transição da Idade Média para a Idade Moderna. No período de transição feudal para o capitalista, que adentra a modernidade, a educação é posta a equilibrar os desajustes oriundos das mudanças nas formas de ser e de pensar do homem, em momentos de crises agudas e de rupturas com os valores e princípios da Idade Média. Percebe-se que educar

Obama formou-se em direito, em Harvard, é advogado e já foi professor de direito constitucional da Universidade de Chicago. 3. Analisando as grandes figuras da pré-modernidade, modernidade e pós-modernidade, me vêm três nomes a cabeça Alexandre Magno (pré-modernidade), Napoleão Bonaparte (modernidade) e Barack Obama (pós-modernidade). Alexandre e Napoleão deixaram seus nomes marcados na historia pelos seus feitos e pelo que representaram em suas respectivas épocas, mesmo Barack…

GIDDENS, Anthony. As conseqüências da modernidade. São Paulo: Editora UNESP, 1991. Capítulo I – Introdução Modernidade refere-se ao estilo de vida ou organização social que emergiu na Europa a partir do século XVII e que se tornando mundial em sua influência. Mas, esse conceito é restrito no tempo e no espaço. No final do século XX, aponta-se para um novo sistema social no qual os desafios vão para além da modernidade, a pós-modernidade, que se caracteriza pela…

BGG 173 27, n. 3: 173-181, 2007 Resenha RESENHA CANCLINI, Néstor García. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da modernidade. Trad. Heloísa P. Cintrão e Ana Regina Lessa. 2.ed. São Paulo: Edusp, 1998. 392p. Ivanilton José de Oliveira O mexicano Néstor Canclini expõe, nesta obra, suas avaliações acerca das relações entre a modernidade sociocultural e a modernização econômica no conjunto dos países da América Latina – mas com ênfase em alguns deles, como…

Comunicação e Educação Um pensar sobre a comunicação na (pós)modernidade Adriana Azevedo Paes de Barros Doutoranda em Comunicação Social - UMESP Professora de Teoria e História da Comunicação - UMESP “A transitoriedade das coisas dificulta a preservação de todo sentido de continuidade histórica. Se há algum sentido na história, há que descobri-lo e defini-lo a partir de dentro do turbilhão de mudanças que afeta tanto os termos da discussão como o que está sendo discutido.” David Harvey

identidade esta sendo extensamente discutida na teoria social. Em essência, o argumento é o seguinte: as velhas identidades, que por tanto tempo estabilizaram o mundo social, estão em declínio, fazendo surgir novas identidades e fragmentando o individuo moderno, até aqui visto como um sujeito unificado. Três concepções de identidade Sujeito do Iluminismo: estava baseado numa concepção de pessoa humana como individuo totalmente centrado, unificado, dotado das capacidades de razão, de…

povos e outras culturas. O conceito de idade moderna é, portanto bastante polêmico. A modernidade de fato se contrapõe aos tempos que a precederam, o mundo moderno representou uma ruptura com idade média. Modernidade, renascença e ciência moderna: não é exclusividade da Europa. Para a maioria dos autores europeus, não haveria progresso em direção ao mundo moderno sem a renascença, portanto, o mundo moderno é puramente um fenômeno europeu, assim como todos os avanços advindos dele:…

Texto: A Identidade Cultural na Pós-Modernidade e sua relação com o filme Gran Torino Trabalho apresentado como requisito na disciplina Teoria e Prática do Currículo do curso de Pedagogia ministrada pela Prof. Dra. Maria Cristina Zancul. Araraquara, Abril de 2012. A identidade em questão A teoria social vem discutindo a questão da identidade e afirma que as velhas identidades, as que consolidavam o mundo, estão em decadência, e assim novas…

O texto coloca em pauta para discussão questões para definir os complexos mecanismos que separam o moderno do pré-moderno, e com auxilio de sistemas de desencaixe e tempo e espaço procura compreender a própria modernidade. Apresentando, descontinuidades da modernidade e da historia da humanidade como um todo, pois existem descontinuidades em varias partes do desenvolvimento histórico, como, por exemplo, nos pontos de transição entre as sociedades tribais e a emergência de estados…

fisiocêntricos, os medievais são teocêntricos e os modernos são antropocêntricos. 5) Em que medida poderia dizer que hoje em dia há pessoas que vivem de modo antigo, de modo medieval, ou de modo moderno? Faça-o com exemplos. 6) Há diferença entre o conceito kantiano de modernidade, apresentado ao falar de Iluminismo, e o conceito que normalmente temos de modernidade? Qual é a diferença? 7) Falamos cada vez mais em “crise da modernidade”, ou em “pós- modernidade”? O que se…