Qual A Linha Pedagogica De Paulo Freire

discute-se no interior dos cursos de licenciatura qual o papel que as ditas “disciplinas pedagógicas” exercem neste contexto. Sabe-se da importância que estas disciplinas possuem em um Relato de Experiência curso de licenciatura, uma vez que, todo processo de formação de professores abrange necessariamente elementos curriculares orientados para a abordagem do “que fazer” educativo da prática pedagógica. Neste contexto, disciplinas como a didática assumem um papel de destaque, pois…

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.[1] Paulo Freire aborda, de forma simples e elucidativa, a prática educativa no cotidiano da sala de aula e fora dela, devendo-se levar em conta, que os procedimentos abordados no livro, podem e devem ser aplicados, desde o ensino fundamental à pós-graduação. Discorre sobre o desenvolvimento da formação docente e o que constitui o universo educacional, mantendo sempre uma visão

1 A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: TEORIAS E PRESSUPOSTOS NA OBRA DE PAULO FREIRE Caio Vinícius Catalano1 RESUMO O objetivo deste artigo é refletir e analisar algumas teorias presentes na obra do educador e pensador Paulo Freire, assim como os pressupostos que acompanham o entendimento de alguns conceitos que serviram de base para a formação da teoria presente na Pedagogia do Oprimido. Por meio dessa análise, baseada na contraposição de conceitos formadores do pensamento pedagógico do autor,…

branco, formato A4;  com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;  fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;  espaçamento de 1,5 entre linhas;  se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo:  logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;

I nos diz que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica: o Projeto Político-pedagógico. O projeto político-pedagógico traduz em linhas gerais o processo histórico da escola, as ideias filosóficas e as práticas pedagógicas que dimensionam suas atividades. Reflete a identidade da escola, seus objetivos, orientações, ações e formas de avaliar os processos de…

raízes na Europa, nos fins do século XVIII e início do século XIX com o nome de Ginástica. No decorrer de sua história essa disciplina teve várias influências pedagógicas, que buscavam uma base de sustentação. Assim, a Educação Física brasileira no contexto escolar e na construção de seu conhecimento específico apresentou várias abordagens pedagógicas que buscavam encontrar razões para justificar sua presença na escola. Hoje em dia a disciplina Educação Física é obrigatória em…

Aula excelente segundo Paulo Freire METODO PAULO FREIRE: Paulo Reglus Neves Freire nasceu no Recife, em 1921 e morreu em São Paulo, em 1997. Formou-se em Direito, mas também se dedicou aos estudos de filosofia da linguagem. Sua prática tem como base a crença de que o educando assimila o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, o educando cria a sua própria educação, fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído; o educando segue e cria

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UEMS PÓLO DE DOURADOS PROJETO DE PESQUISA EJA: avaliação para uma análise qualitativa Coordenador: Prof. MSc. Pedro Rauber Colaboradores: Prof. Dr. Ednei Nunes de Oliveira Prof. MSc. Paulo Sérgio Gomes Soares Profª. MSc. Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues Prof. MSc. Walteir Betoni Profª. MSc. Enilda Fernandes Profª. MSc. Maria José Telles Franco Marques Profª. MSc. Neide Castilho Teno Porfª. MSc. Beatriz Landa…

ELISÃNGELA VIANA SIQUEIRA MACHADO JOAQUIM AGOSTINHO LOPES RELATORIO DE TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO PROJETO DE JARDINAGEM - E.M.E.I.E.F. POLO PAULO FREIRE. NOVA UNIÃO-RO 2013 ANTONIO TORRES FILHO ELISÃNGELA VIANA SIQUEIRA MACHADO JOAQUIM AGOSTINHO LOPES RELATORIO DE TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO PROJETO DE JARDINAGEM - E.M.E.I.E.F. POLO PAULO FREIRE. Relatório elaborado com os resultados do Projeto de Estudos para avaliação final do trabalho de conclusão do curso. Tendo…

Nota_______ JAICÓS-PI 2012 A ALEGRIA, não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. Paulo Freire Dedico este trabalho a toda a minha família por me darem forças para continuar os estudos e pelo carinho, atenção de todos que se envolveram na minha formação. Aos professores que sabiamente me passaram conhecimentos e que ajudaram na estruturação