Qual A Influência Da Educação Cristã Com Resultado Na Formação ética

pois definido o justo e o injusto. Após distingui-los assim um do outro, é evidente que a ação justa é intermediária entre o agir injustamente e o ser vítima da injustiça; pois um deles é ter demais e o outro é ter demasiado pouco.” (Aristóteles. Ética a Nicômaco. Coleção Os Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1973, p. 329.) De efeito, é correto concluir que para Aristóteles a justiça deve sempre ser entendida como B) espécie de meio termo 2-Boa parte da doutrina…

issue” Yolanda Guerra; Fátima Grave; Joana Valente; Nádia Fialho Nascimento 254 Resenha: HARVEY, David. Espaços de Esperança. Ed.: Loyola, São Paulo, Brasil, 2004. Por Aline Loureiro do Espírito Santo 260 Resenha: Mészáros, István. A educação para além do capital. São Paulo: Boitempo, 2005. Por Larissa Dahmer Pereira 10 . PRAIAVERMELHA . 12 . Primeiro semestre 2005 APRESENTAÇÃO Este número da revista Praia Vermelha tem como tema a religião e suas relações com…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO C.E. BANGU RESUMO FICHAMENTO DO LIVRO FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA – CAPITULO 18 “A POLITICA” Por: Jonathan Alves de Souza Rio de janeiro 17 de Novembro de 2014 GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO C.E. BANGU RESUMO FICHAMENTO DO LIVRO FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA – CAPITULO 18 “A POLITICA” Rio de janeiro 17 de Novembro de 2014 Sumário Estado 4…

1 INTRODUÇÃO A formação integral do ser humano depende de instituições sociais como a família, a escola, o estado, dentre outros. Essas instituições deveriam comunicar-se entre si, visando à formação de um sujeito ético e moral. Entretanto, diante desta sociedade pós-moderna, na qual estamos inseridos, é possível perceber que tais instituições estão em crise por diversos motivos, sendo um deles a globalização social. Percebe-se que a escola pode contribuir muito para o processo…

Faculdades EST Programa de Pós-Graduação Linha de pesquisa: Educação Comunitária com Infância e Juventude Orientador: Júlio Cézar Adam São Leopoldo 2014 FRANCEL DOS S. MARZORK DE FREITAS ESPIRITUALIDADE EDUCATIVA EM LEONARDO BOFF: CONSTRUTIVIDADE E SUSTENTABILIDADE BIOGLOBAL Trabalho Final de Mestrado Profissional Para obtenção do grau de Mestre em Teologia Faculdades EST Programa de Pós-Graduação Linha de pesquisa: Educação Comunitária com Infância e…

1. A ÉTICA E A POLÍTICA EM ARISTÓTELES 1.1 Quem foi Aristóteles? Aristóteles, grande filósofo grego, nasceu em Estagira, colônia de origem jônica encravada no reino da Macedônia em 384 a.C. e morreu em 322 a.C. Seu pai, Nicômaco, era o médico pessoal do rei Amintas. Por essa razão, teve oportunidades únicas e favoráveis aos seus estudos. Com dezessete anos de idade (em 367 a.C.), foi enviado para a Academia de Platão em Atenas. Lá permaneceria por vinte anos, primeiramente como pupilo, depois

Introdução Nesta pesquisa iremos detalhar sobre filosofia, epistemologia e ciências do conhecimento, evidenciando suas peculiaridades, importâncias na formação do cidadão, bem como seu surgimento e evolução no tempo. Como não devemos definir uma palavra pela negativa e usando palavras da mesma família, também não devemos usar metáforas... ou seja, quando queremos dizer o significado de uma palavra devemos dar uma definição exata e rigorosa, que não seja exclusiva mas sim que englobe todos os

: (abril 2006) ISSN 1809-4651 A reflexão filosófica na educação Valdemir Guzzo Mestre em Educação gnguzzo@terra.com.br Universidade de Caxias do Sul, RS Resumo Na disciplina de Filosofia da Educação atuo com alunos dos mais diversos cursos que não pretendem, via de regra, dirigir seus estudos para uma formação filosófica especializada. Este texto é parte de minhas experiências docentes na disciplina de Filosofia da Educação. Experiências relatadas e posteriormente…

ENSINO RELIGIOSO: PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO CYNTHIA MARIA CARLIN SILVA ANDRADAS 2012 CYNTHIA MARIA CARLIN SILVA ENSINO RELIGIOSO: PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao núcleo de pósgraduação da faculdade do noroeste de minas – FINOM, como requisito ao título de pósgraduado em Ensino Religioso, sob a orientação do professor (a) ________________. ANDRADAS 2012 CYNTHIA MARIA CARLIN SILVA ENSINO RELIGIOSO: PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO Este…

possuidora e a expansão do capitalismo, a atenção aos pobres começa a surgir principalmente nos ambientes cristãos. A igreja movia um projeto mais geral da reforma social cujo principal conteúdo era a luta pela da hegenomia cristã, pois a igreja temia a proposta liberal e a influência Marxista. A escola fundada por Alejandro Del Rio, no ano de 1925, tem uma origem mais ligada à ação do Estado. Com a legislação aprovada em 1924 trouxe à tona diversas exigências de adequação das entidades…