Qual A Concepçao Filosofica Da Atualidade

para a historiografia do século XIX relaciona-se à concepção do método. Com o objetivo de a história figurar ao lado das ciências da natureza - há uma busca pelo rigor, pela técnica, e o método erudito é transformado em método histórico, enrijecendo-se e tornado-se dogmático. #Os historiadores tornam-se meros técnicos, possuindo como tarefa principal a verificação dos fatos. # È a partir dessas características que muitos críticos da atualidade, classificam a História do século XIX de…

• Qual o objetivo principal da filosofia de Descartes? Descartes têm como principal objetivo, defender a possibilidade de conhecimento cientifico refutando o Ceticismo, que se sedimenta em um novo modelo de ciência inaugurado contra a concepção Aristotélica, que defende a nova ciência que se encontra no caminho certo, em contrapartida a antiga ciência que havia adotado concepções falsas e errôneas como a do sistema Geocêntrico • Por que Descartes julga necessário refutar o ceticismo

na adesão ao jogo dionisíaco do mundo, ele viverá uma existência plenamente criativa - uma existência artística -, gerando, sem cessar, novos valores. Para Nietzsche a concepção de liberdade, mostra o quanto ela se afasta radicalmente da concepção moral e como se aproxima da criação e da arte, uma vez que tal concepção estaria fundamentada na autonomia do homem, criador incessante de valores. De acordo com essa perspectiva positiva, o livre-arbítrio humano é criador, ou seja, o…

Análise Filosófica do filme “A sociedade dos poetas mortos” Era por questão de tradição que escolas em meados dos anos 1950 adotavam práticas opressivas no processo de aprendizagem dos alunos, as quais tinham como objetivo a formação de profissionais dentro do status quo, ou seja, mantendo os padrões da sociedade. Tal característica acarretou em problemas sociais, muitas vezes encobertos pela a trivialidade desse pensamento, de modo a fomentar a necessidade de criticar não somente…

alguns setores da sociedade em direção ao resgate de experiências afirmativas por uma decência, probidade, retidão, disciplina, respeito e consideração pelos semelhantes. Paralelamente a isso, o comportamento do PM/BM também vem sendo assunto de atualidade constante, inclusive por parte da ONU, de várias ONGs e de diferentes setores da sociedade. Tal estado moral adquire maior realce na medida em que várias profissões estão em julgamento, motivadas por problemas comuns, tais como:…

teoria do conhecimento, abrangendo as principais esferas dos interesses humanos. Sua obra é estudada hoje em profundidade, apresentado uma atualidade inimaginável, quando se tem em vista que ela foi produzida há milênios, antes da vinda de Cristo. Seu pensamento influencia ainda em nossos dias teorias políticas, psicológicas – como a junguiana -, filosóficas, espirituais, sociológicas, entre outros segmentos do conhecimento humano. ARISTÓTELES O Filósofo grego Aristóteles nasceu em 384 a.C

desafiadora, para os educadores, pais alunos e comunidade visto que estabelece “um processo de busca permanente da solução de problemas escolares, na procura de alternativas viáveis à efetivação de sua intencionalidade”. Na fase de concepção da educação, da definição das intenções dos educadores sobre a formação que se deseja oferecer, diferentes recursos podem ser utilizados tais como: vídeos, textos, artigos, poesias, músicas, filmes, publicações, que suscitem questões…

regras do bem viver, da “arte de viver”. No helenismo se dá a transição da Antiguidade clássica para a Idade Média cristã. Alguns estudiosos afirmam que o surgimento do cristianismo é um marco para o fim do helenismo. As principais escolas filosóficas deste período são o estoicismo, o epicurismo e o ceticismo, que por sua vez influenciaram o pensamento cristão. Estoicismo O estoicismo é uma escola de filosofia helenística, considerada a primeira sistemática, fundada em Atenas por…

jônicos criticavam o antropomorfismo,sendo este a atribuição de característica físicas,psíquicas e humanas aos Deus.”No dizer de Homero e Hesíodo os deuses fazem tudo que os homens considerariam vergonhoso:adúltero,roubo,trapaças mútuas.”Repelindo a concepçao que eles tenham tido algum princípio e que se assemelham aos homens:”Mas os mortais acreditam que os deuses nasceram,que usam indumentária e que,como eles,tem uma linguagem e um corpo” 3_De que modo a dicotomização e a…

que ele se forma e se estrutura. Assim sendo, constata-se que o senso comum a respeito da educação é o de uma formação fragmentária, incoerente, desarticulada, enfim, totalmente desprovida de certeza. Enquanto na consciência filosófica acontece o contrário, pois, é uma concepção com total coerência, unidade e articulação. E ainda fornece à educação uma reflexão sobre a sociedade na qual está situada. Entretanto, compreende-se que a educação está aberta a questionamentos. Por isso,…