Quais São As Os Motivos Para As Situaçoes Conflitivas Ocorridas No Campo Educacional

Pará Abril/ 2005 DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Políticas Públicas Educacionais A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ: ANÁLISE SOBRE A PROPOSTA DA ESCOLA CAÁ-MUTÁ, ESCOLA CIDADÃ Autora: Odete da Cruz Mendes _________________________________________________ Orientadora: Profª Dra. Rosângela Novaes Lima -CFCH/UFPA Membros da Banca de Defesa ____________________________________________________ __ 1- Prof° Dr. Paolo Nosella - UFSCAR/SÃO PAULO 2- Profª Dra. Terezinha Fátima Andrade…

gerou a necessidade pelo avançar e desenvolver, tendo como um sustentáculo da nova ordem econômica e social, a Ciência. O conhecimento tornou-se independente da fé. Problemas e temas psicológicos até então estudados exclusivamente pelos filósofos, são abarcados agora pela Fisiologia e Neurofisiologia. Para conhecer o psiquismo humano passa a ser necessário compreender os mecanismos e funcionamentos do cérebro. A experiência da subjetividade demonstra que o capitalismo impôs sua…

pessoas com deficiência visual. O tema justifica-se tendo em vista o fato de que nas últimas décadas o museu está mais vocacionado a atender à diversidade de públicos, no entanto há questões relativas à conservação que, por demais das vezes, mostra-se conflitiva quando se trata de exposição de acervo e com as necessidades de determinados públicos. Quando o conservador defronta-se com o planejamento de exposição de acervos, sua participação refere-se, sobretudo, a limitar os elementos…

& Ary Carvalho de Miranda (RJ) Apoio: CONSELHO CONSULTIVO Antônio Ivo de Carvalho (RJ), Antônio Sérgio da Silva Arouca (RJ), Emerson Elias Merhy (SP), Lia Giraldo da Silva Augusto (PE), Luiz Augusto Facchini (RS), Gastão Wagner de Souza Campos (SP), Gilson de Cássia M. de Carvalho (SP), Jorge Antônio Zepeda Bermudez (RJ), José Ruben de Alcântara Bonfim (SP), Roberto Passos Nogueira (DF), José Gomes Temporão (RJ), Luíz Carlos de Oliveira Cecilio (SP) & Paulo Sérgio Marangoni…

juntos caminhamos nesta longa jornada ao doutorado e especialmente a Edileuza Freitas, Tânia Melo e Zélia Moura, amigos desejais como o ouro. A todos funcionários do Colégios São Francisco de Assis, onde foi a casa que pude aprender a viver a interdisciplinaridade. A minha amiga Odete, coordenadora Pedagógica do Colégio São Francisco de Assis, amiga fiel e exemplo de ternura, dedicação e incentivo na fé e nos estudos. Por fim, a todos aqueles que, de alguma forma, estiveram ao meu…

durante o trabalho de campo; ... à incansável Graziela, pelos contatos e preocupação; ... aos meus entrevistados que gentilmente aceitaram participar deste estudo; ... aos professores do Programa de Pós-graduação em Sociologia da UFRGS; ...a CAPES, pelo suporte dado em forma de bolsa de estudo. RESUMO A presente pesquisa tem por enfoque o processo de construção identitária a partir da articulação entre a esfera de trabalho e a esfera familiar, considerando que estes são…

seus seguidores, o objeto de estudo da Criminologia passou a ser o delinquente. Da metade do século XX até a atualidade, passamos a ter não mais uma substituição, mas também uma ampliação do objeto de estudo, porquanto são mantidos os interesses com o crime e o delinquente, e são adicionados mais dois pontos: a vítima e controle social. 6. Como o crime era visto? E como a Criminologia o vê atualmente? Para o penalista, não é senão o modelo típico descrito na norma penal: uma hipótese, produto do

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER São Paulo 2008 2 TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática.…

Júnior Universidade de São Paulo – 2004 2 DAVID LÉO LEVISKY UM MONGE NO DIVÃ O adolescer de Guibert de Nogent (1055 - 1125?): uma análise histórico-psicanalítica Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História Social, do Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Doutor em História. Orientador: Prof. Dr. Hilário Franco Júnior UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 2004 …

História pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-doutorando bolsista Fapesp em História da Medicina e Saúde Pública paulistas junto ao Depto de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da USP. André Silva Martins – Doutor em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), professor adjunto da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFJF, pesquisador do Coletivo de Estudos sobre Política Educacional da Escola…