Quais Sao As Novas Tecnologias

pedagógicas através das novas tecnologias Laura Maria Pereira Viviane Sena de O. Cavalcante Resumo O presente artigo traz uma reflexão sobre a incorporação das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem, destacando os desafios do professor do ensino médio frente ao uso dessas novas tecnologias, a…

Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação/ Vani Moreira Kenski- Campinas; SP: Papirus, 2007- (Coleção Papirus Educação) O livro Educação e tecnologias; O novo ritmo da informação de autoria de Vani Moreira Kenski traz uma discussão sobre o uso da tecnologia na educação. O capitulo um, traz uma discussão aprofundada do uso da tecnologia e da utilidade dela para a vida, faz ênfase no uso no dia-a-dia das pessoas, bem como mostra a evolução da tecnologia ao longo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL UNIDADE DE CRISTALINA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas Norteadoras: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. GLEICY KELLY FERREIRA DA SILVA RA: 2809646068 DENISE DIAS DA COSTA OLIVEIRA RA: 1661140376 VANESSA GOMES DA MOTA RA: 1659184970 JANAÍNA ALVES DE SOUSA RA: 1709997952 EDNALVA MAURICIO DOS SANTOS RA:…

EDUCAÇÃO CONTINUADA Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação Ano 2013 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................03 2. Novas Tecnologias na Educação........................................................03 3.…

MONTEIRO ZILMA DO CARMO GOMES O USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA ROSA CARRERA: possibilidades e desafios no processo ensino aprendizagem no ensino médio. Igarapé Açu-Pará 2014 ROSIVALDO DOS SANTOS MONTEIRO ZILMA DO CARMO GOMES O USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA ROSA CARRERA: possibilidades e…

Rodrigues Braga, 433435 Tecnologias Aplicadas à Educação Tutora EAD: Prof.: Ma. Gilse T. Lazarri Perosa. Tucuruí-Pará 18/06/2013 Introdução As Tecnologias Aplicadas à Educação podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos para contextualizar a educação num processo de formação integral e universal do cidadão. Sendo essencial a capacitação dos profissionais da educação, através de conhecimentos teóricos e metodológicos, para a utilização das tecnologias de…

SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ANA PAULA MOREIRA ALCÂNTARA RA 2800796994 KENIA CRISTIANE COSTA PAULA RA 1799234126 MARIA ELAINE SIQUEIRA DA ROCHA RA RA 1799232729 WALERIANE CÂNDIDA RODRIGUES DE SOUZA RA 2800729679 UBERLÂNDIA / MG 22/05/2015 INTRODUÇÃO A inclusão das novas tecnologias na educação é uma crescente tendência e um grande desafio para os professores e gestores escolares, que são influenciados…

Educação à Distância Curso: Pedagogia TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇAO A Revolução Tecnológica na Educação Os Computadores e a Internet aos poucos vão deixando de ser objetos estranhos nas escolas e no mundo da educação. As novas tecnologias de comunicação, mesmo lentamente, vem se integrando a atividade educativa. Mas elas são basicamente usadas como apoio, que se acrescenta à atividade de educação. O problema é que as novas tecnologias são usadas para fazer as…

Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) as tecnologias e métodos para comunicar surgidas no contexto da Revolução Informacional, "Revolução Telemática" ou Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas gradativamente desde a segunda metade da década de 1970 e, principalmente, nos anos 1990. A imensa maioria delas se caracteriza por agilizar, horizontalizar e tornar menos palpável (fisicamente manipulável) o conteúdo da comunicação, por meio da digitalização e da…

A educação atual e as novas tecnologias Gessiano Lima A educação sempre foi a ferramenta mais usada para transformar a sociedade, e nos ultimos tempos ganha novas tendencias, as novas tecnologias aliadas ao conhecimento sistematico têm sido alvo de muitas mudanças significantes. Gadotti (2000) contribui com perspectivas da educação frente ao que ele chamou de era da informação, identificando e sugerindo caminhos decomo o educador poderia se adequar a esta nova realidade.…