Quadro Das Teorias Da Aprendizagem

Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia de Aprendizagem Aparecida Carmo dos Santos N31 RA 357910 Laís Soares Saraiva N30 RA 357915 Vanessa da Silva N31 RA 381986 Título: Aprender é preciso Tutora: Prof.ª Antônia Lucineire de Almeida Barretos Junho de 2013 Aparecida Carmo dos Santos Laís Soares Saraiva Vanessa da Silva PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM…

14 Descrição de alguns recursos 15 Relação entre métodos e meios no interior do processo ensino-aprendizagem 16 Teoria construtivista segundo Piaget 19 Conclusão 20 Bibliografia 21 Introdução O presente trabalho pretende fazer um estudo em torno da categoria, isto é, meios de ensino, tentando compreender o relacionamento que ela mantém com os demais componentes do processo de ensino aprendizagem. Tudo isso como pano de fundo para uma proposição acerca do papel e do lugar que…

relação teoria/prática levando-o assim a analisa o processo de ensino desenvolvido nos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Reconhecer a importância do professor e de sua prática, analisar as concepções diferenciadas que permeiam a prática pedagógica, as propostas curriculares e o processo de avaliação. Assim o aluno pode estabelecer um paralelo entre os fundamentos teóricos da UTA em questão com a realidade que se apresenta no campo de estágio, visando o continuo retorno a…

Direção Objetivos de aprendizagem: • Definir os conceitos de direção e de comportamento organizacional. • Identificar as principais dimensões do comportamento individual nas organizações. • Explicar como os papéis, as normas, o status e a coesão do grupo influenciam o comportamento dos membros organizacionais. • Descrever as principais perspectivas teóricas acerca da motivação. • Descrever as principais perspectivas teóricas acerca da liderança. Sumário • Fundamentos de direção •…

Temático do bimestre: Características Gerais dos seres vivos, Origem da vida e Composição dos seres vivos Aula Expectativas de aprendizagem Conteúdo Programático Estratégias de Ensino Avaliação / Instrumentos 1ª Discutir sobre as principais teorias da origem da vida. Origem da vida Aula expositiva com auxílio de apostila. Participação. 2ª Conhecer a teoria da Abiogênese e aprender sobre suas principais características Origem da vida Aula expositiva com auxílio de apostila. …

Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos FERNANDO BECKER Podemos afirmar que existem três diferentes formas de representar a relação ensino/aprendizagem escolar ou, mais especificamente, a sala de aula. Falaremos, inicialmente, de modelos pedagógicos e, na falta de terminologia mais atualizada, ou adequada, falaremos em pedagogia diretiva, pedagogia não-diretiva e, talvez criando um novo termo, pedagogia relacional. Mostraremos como tais modelos são, por sua vez, sustentados,…

Problematização. 2007. 218f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2007. RESUMO Aborda-se, neste estudo, a importância da prática pedagógica do professor de Administração e sua influência no processo ensino-aprendizagem, analisando-se características da atuação de docentes de Administração de duas IES do Norte do Paraná. A pesquisa foi orientada pelas cinco etapas da Metodologia da Problematização, com o Arco de Maguerez. Como conseqüência da…

Pernambuco UFPE Universidade Federal de Pernambuco LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Produção que inclui a ginástica na EF escolar e, noutros espaços, do grupo de pesquisa em ginástica da UNICAMP ................................... 111 Quadro 2 - Produção, que inclui a ginástica na EF escolar, da LEPEL/UFBA (2000 – 2012) .................................................................................................... 114 Quadro 3 - Produção que inclui a ginástica na EF…

processo de globalização potencia uma necessidade crescente de cooperação nesta área, para que se assuma como um benefício (a diversidade) e não como uma limitação para os cidadãos. A perceção desta necessidade de cooperação mostrou-se evidente no quadro do processo de integração europeia, assumindo-se como determinante para uma UE mais competitiva. A educação e a formação desempenham um papel fundamental na resposta aos desafios que a Europa enfrenta: globalização, envelhecimento…

devem ser buscadas nas características de cada individuo. A escola oferece igualdade de oportunidades que dependerá do dom de cada um. Dessa forma a escola não seria a responsável pelo fracasso do aluno, a causa estaria nas condições básicas de aprendizagem condicionada a determinadas características. A função da escola seria a de adaptar os alunos á sociedade. Segundo a ideologia da deficiência cultural, as diferenças sociais teriam sua origem e diferenças de aptidão e inteligência, a…