Quadro Cronológico Em Projetos

componentes temáticos que guardem significado com a vida, representa potencial possibilidade de se atingir a consolidação e efetivação da cidadania e da democracia, bem assim de cumprir com a finalidade da educação brasileira. Recorta-se, por oportuno, no quadro em análise, a função social da escola em seus aspectos fundantes. Repousa-se, para tanto, a análise, apenas no aprendizado que ocorre em instituições educacionais que tratam com o público infanto-juvenil. Sendo a criança e o…

confundidos com as bibliotecas, visto que as operações destinadas ao tratamento técnico da informação são distintas. Cada uma destas áreas, embora trabalhem com a informação, fazem uso de técnicas e metodologias distintas, conforme demonstra o quadro abaixo: Quadro Comparativo – Arquivo x Biblioteca Características Arquivo Biblioteca Tipo de Suporte Documentos manuscritos, audiovisuais. Apresentam-se em exemplares únicos ou em número limitado de vias. Ou seja, em…

qual o historiador se filia. Assinala-se, ainda, o abandono da visão linear da história, passando-se a atentar para as relações de mudança e permanência ao longo do tempo, para a existência de múltiplas temporalidades coexistindo num mesmo tempo cronológico; a interdisciplinaridade com as demais ciências sociais, como a antropologia, a sociologia, a geografia a psicologia, entre outras. Além desses rompimentos, os objetos do conhecimento histórico se deslocaram dos grandes fatos…

posição insustentável pela ausência ou inconsistência de critérios aptos a permitir-lhe uma saída nos quadros de um ordenamento dado.’’ Dentre as formas de classificação das antinomias, estas podem ser aparentes ou reais. A antinomia aparente se configura sempre que existirem critérios normativos para sua solução. Estes critérios são: o hierárquico (lei superior revoga lei inferior), o cronológico (lei posterior revoga lei anterior), e o de especialidade (lei especial revoga lei…

História da educação pública (1959) e História da educação e da pedagogia (1973), Manacorda (1989) no livro História da educação: da Antigüidade aos nossos dias e Franco Cambi (1999), História da pedagogia. O século XX, mesmo antes de seu término cronológico, já fora objeto de análises procurando apreendê-lo em seu conjunto, na tentativa de efetuar um balanço de sua trajetória e significação histórica. A esse respeito chamam atenção duas obras cujos títulos aparentemente contradizem uma…

reconhecer que os jesuítas deram uma grande parcela de contribuição para o surgimento da educação no Brasil, mas, porém que esta só iria mesmo desenvolver-se com a chegada e influência do protestantismo com o seu modelo educacional pedagógico. Quadro cronológico da história da Educação no Brasil enfatizando os principais estabelecimentos escolares durante os períodos: Colonial, Imperial e 1º e 2º República. Período Colonial Período Imperial 1º República 2º República Em 1549.…

RESUMO Esse estudo teve como objetivo verificar a importância do exercício físico para a vida diária do idoso. Trata-se de um estudo transversal com a participação de 40 idosos, sendo 20 inativos escolhidos aleatoriamente e 20 ativos participantes do projeto “Viva a Velhice com Plenitude” (UEPB) praticantes de ginástica geral e musculação, no mínimo há 6 meses e 2 vezes na semana sendo 1hora por dia. Os idosos participaram da pesquisa de forma voluntária respondendo a uma anamnese e um…

historiadores como David Hume (1711 - 177 6) e W William Robertson (1721 - 1793). O fator mais decisivo para sua formação foi, porém, o estudo do Esboço o de um Quadro Histórico dos Progressos do Espírito Humano, de Condorcet (1743 - 1794), ao qual se referiria, mais tarde, como "meu imediato predecessor". A obra de Condorcet traça um quadro do desenvolvimento da humanidade, no qual os descobrimentos e invenções da ciência e da tecnologia desempenham papel preponderante, fazendo o homem…

CAPA Revisão 01 - 20/05/2010 GUIA PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Revisão 01 - 20/05/2010 Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina – FIESC Alcantaro Corrêa Presidente da FIESC SENAI/SC – Direção Regional Sérgio Roberto Arruda Diretor Regional do SENAI/SC Antônio José Carradore Diretor de Educação e Tecnologia do SENAI/SC Marco Antônio Dociatti Diretor de Desenvolvimento Organizacional do SENAI/SC…

relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), julgue os itens como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta. I. O objetivo dos PCNs é propiciar subsídios à elaboração e reelaboração do currículo, tendo em vista um projeto pedagógico em função da cidadania do aluno e uma escola em que se aprende mais e melhor. II. Os PCNs expressam o empenho em criar novos laços entre ensino e sociedade e apresentar idéias “do que se quer ensinar” e “para que se quer…