Página Inicial Filosofia Fundamentos Objetivos Da ética

Administração SUMÁRIO Volume único Aula 1 – O projeto de sua vida acadêmica...................................................... 7 Aula 2 – Descobrindo o conhecimento.......................................................... 23 Aula 3 – Ética e verdade: importância da atitude científica .......................... 43 Aula 4 – Tipos de pesquisa: características e alguns exemplos relacionados à administração ....................................................... 57 Aula 5 – Pesquisa

de apresentação da produção acadêmica, de modo que a circulação e interpretação de trabalhos acadêmicos seja facilitada; (2)contribuir para a disciplina necessária para o estudo e pesquisa; e (3) estimular o debate intelectual com honestidade e ética acadêmicas, reconhecendo a contribuição da “bibliografia” para a produção individual do saber. 4 I. O FORMATO Cada trabalho acadêmico, quer seja uma resenha, uma monografia, ou o trabalho de conclusão de curso (normalmente é uma…

principal deve ser informar e nunca persuadir, limitando-se à descrição objetiva e sistemática dos fatos. Deve ser absolutamente fiel à evidência científica, objetivo, escrito em linguagem simples e de maneira concisa. A uniformização, a divulgação e o intercâmbio, e a universalização das informações e dos conhecimentos são os principais objetivos do documento científico. O autor de um documento científico deve possuir domínio pleno do assunto tratado e uma certa habilidade de…

2013- ISSN 1807-5908 A Importância da Ética no Ambiente Corporativo com foco no Ambiente de Compras AMANDA GOUVEIA UFF –Universidade Federal Fluminense gouveia.amanda@gmail.com MARTIUS V. RODRIGUEZ Y RODRIGUEZ , PDSC UFF –Universidade Federal Fluminense martiusyrodriguez@gmail.com RESUMO Um dos pontos de grande importância que uma organização deve ter em pauta se tiver a intenção de alcançar uma posição de destaque em seu mercado, é manter a ética em todo e qualquer…

Filosofia da Educação Aula 01 – Estudo Dirigido Do Mito à Razão Ao final desta aula, você será capaz de: Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento.

Filosofia da Educação Aula 01 – Estudo Dirigido Do Mito à Razão Ao final desta aula, você será capaz de: Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento.

princípio o crime vem acontecendo. Era necessário um ordenamento coercitivo que garantisse a paz e a tranqüilidade para a convivência harmoniosa nas sociedades. O homem sempre viveu em grupo e precisou de regras para reger sua vida social. As normas iniciais não mais eram que tradições, superstições e costumes misticamente observado pelos membros do grupo. O respeito a estas normas era de natureza essencialmente sacral. Tudo era mistério, misticismo, divino. Vem daí a idéia de proteção…

estabelecido pelo Manual de Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Aplicado 2-2014 da Unimonte e a Portaria da Reitoria 006/2014 que instituiu as Normas para o Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Integrador. É um documento interno, cujo objetivo é orientar a comunidade acadêmica no processo de elaboração dos Trabalhos Interdisciplinares que compõem a matriz curricular da graduação dos cursos tecnológicos de Portos da UNIMONTE e unificar procedimentos metodológicos e processos…

CURSO DE PSICOLOGIA FILOSOFIA CADERNO DE CONTEÚDOS Prof. Luiz Carlos Lückmann 1 Joaçaba, 1º Semestre de 2013 2 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Cursos de Psicologia Créditos: 04 Componente Curricular: Filosofia Período letivo: 2013/1º Professor: Luiz Carlos Lückmann Fase: 1ª 2. EMENTA: Definição e características do filosofar. Relação entre filosofia e psicologia. Correntes filosóficas. Panorama histórico da…

NASCIMENTO E MORTE DO SUJEITO MODERNO Neste capítulo farei um esboço da descrição, feita por alguns teóricos contemporâneos, das principais mudanças na forma pela qual o sujeito e a identidade são conceptualizados no pensamento moderno. Meu objetivo é traçar os estágios através dos quais uma versão particular do "sujeito humano" — com certas capacidades humanas fixas e um sentimento estável de sua própria identidade e lugar na ordem das coisas — emergiu pela primeira vez na idade…