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estágio e trabalho de graduação curso de pedagogia 2010/1 Editora Grupo UNIASSELVI 2011 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2010/1 Indaial 2011 iii iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO............................................... 1 1.1…

implicações na formação de professores ........................................................................................ 16 Alaim Souza Neto e Geovana Mendonça Lunardi Mendes Capítulo 2 A educação a distância e as novas tecnologias na formação inicial de professores ....... 33 Maria Angelica Penatti Pipitone Capítulo 3 Educação Colaborativa em Redes Sociais Temáticas .................................................................. 52 Luiz A M Palazzo e Vania Ribas Ulbricht…

informação e da comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Referências BELLONI, Maria Luíza. Educação a distância. Campinas, SP: Autores Associados, 1999. MORAN, José Manuel. Novos caminhos do ensino a distância. In: Informe CEAD - Centro de Educação a Distância. SENAI, Rio de Janeiro, ano 1, n.5, out-dez de 1994, páginas 1-3. Introdução ao EAD 5 2. ONDE E QUANDO TUDO COMEÇOU? Encontramos abordagens históricas da…

qual estarão instalados; essa infra-estrutura é fornecida na forma de um serviço pelos prestadores de infra-estrutura. A Figura 2 demonstra essa relação entre os atores. [pic] Figura 2. Os prestadores de serviços possuem uma relação de desenvolvimento e gerenciamento com a interface da infra-estrutura e com os serviços; os usuários, por sua vez, são aqueles que utilizam os serviços disponíveis na nuvem. • Camadas

uma singularidade que caracterizam a criança pequena e sua educação norteará todo o nosso percurso que ora se inicia. Espero que vocês mergulhem bem fundo nesse universo infantil, com a finalidade de melhor adequar contextos e práticas de desenvolvimento e de educação, criando e recriando possibilidades múltiplas de produção das culturas infantis e de acesso a elas. Sejam bem-vindos(as) ao componente curricular Estágio Supervisionado em Educação Infantil I. Estamos à sua…

uma singularidade que caracterizam a criança pequena e sua educação norteará todo o nosso percurso que ora se inicia. Espero que vocês mergulhem bem fundo nesse universo infantil, com a finalidade de melhor adequar contextos e práticas de desenvolvimento e de educação, criando e recriando possibilidades múltiplas de produção das culturas infantis e de acesso a elas. Sejam bem-vindos(as) ao componente curricular Estágio Supervisionado em Educação Infantil I. Estamos à sua…

técnicas, do conhecimento teórico e científico necessário para entender o processo evolutivo das mesmas através da história; conhecer os principais personagens deste contexto, as diferentes abordagens, as descobertas recentes, as tentativas de desenvolvimento de metodologias que auxiliem o trabalho do bibliotecário, o carácter interdisciplinar envolvido na construção dessas técnicas; é impossível prever a curto prazo os frutos do que foi aprendido aqui. A tutoria permitiu o entendimento…

maravilhosos. Para tanto, vamos analisar, a partir do nosso livro-texto, algumas contribuições sobre a constituição dos contos. Vamos aos passos: Passo 1: Leia o tópico – "A análise estrutural dos contos de fadas e contos maravilhosos" – localizado, nas páginas 109 a 115 de nosso livro-texto: A literatura infantil:abertura para a formação de uma nova mentalidade, de Nelly Novaes Coelho. Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema e procure pesquisar, sempre que…

informação e da comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Referências BELLONI, Maria Luíza. Educação a distância. Campinas, SP: Autores Associados, 1999. MORAN, José Manuel. Novos caminhos do ensino a distância. In: Informe CEAD - Centro de Educação a Distância. SENAI, Rio de Janeiro, ano 1, n.5, out-dez de 1994, páginas 1-3. 4 Introdução ao EAD AULA 2 2. ONDE E QUANDO TUDO COMEÇOU? Encontramos…

Distância – Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 16 3.3.1 Sistema Operacional Windows 7 16 5. Conclusão 21 6. Referências 22 1. Introdução Atualmente vive-se a época em que novas tecnologias invadem o cotidiano nas mais diversas áreas como: lazer, saúde, comércio, profissional, etc. Tais tecnologias trazem inovações que estão modificando estruturas na sociedade, invadindo nossos lares, profissões e demais setores de serviços. O desenvolvimento do computador nos…