Atividades

infantil. • Refletir sobre o uso dos jogos educativos. 4 PONTO DE PARTIDA • Esta teleaula requer a reflexão sobre como escolher os jogos e as brincadeiras para os educandos de acordo com suas necessidades e interesses. 5 TIPOS DE JOGOS • • • • • • • • Jogos Educativos Jogos de Regras Jogo de Exercício Sensório-motor Jogo Simbólico Jogo de Regras Jogo de Construção Jogos Cooperativos Jogos Tradicionais 6 2 JOGOS EDUCATIVOS • Kishimoto (2008) define o jogo educativo como recurso pedagógico ligado à produção do conhecimento, por estar carregado de conteúdos culturais e pelo fato de que os sujeitos tomam contato com ele por meio de conhecimentos construídos na relação entre os sujeitos. 7 FACETAS DO JOGO EDUCATIVO A primeira refere-se à função lúdica do jogo, que ocorre quando o brinquedo propicia diversão, prazer e até desprazer, ao ser escolhido pela criança. A segunda faceta refere-se ao jogo em sua função educativa, em que o brinquedo ensina qualquer coisa que faça parte do sujeito em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão de mundo. 8 • O jogo é entendido como um recurso que desenvolve e ensina de forma prazerosa. Sugestão de jogos educativos: • O cachorro e o osso; • Percurso das formas; • As cores; • A estátua dançante. 9 3 JOGOS DE REGRAS • Os jogos de regras relacionam à construção de limites por parte da criança e seu contexto social e educativo. 10 • Macedo (2000) destaca que “todo jogo contém uma…

................................................................... 24 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 26 Avaliação Institucional ............................................................................................................ 27 Guia de Percurso - Pedagogia 3 CARO ALUNO, Curso de PEDAGOGIA LICENCIATURA Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com…

formação inicial do pedagogo/professor, especialmente por aproximar o aluno do contexto em que atuará futuramente. A disciplina de Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as a ç õ e s que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a oportunidade de frequentar a escola em idade…

Local atual 1. Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem6255-60-SEI_PD_0414-20142 2. Conteúdo 3. Unidade III 4. Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III (2014/2) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem (6255-60-SEI_PD_0414-20142) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III…

PERFIL DO LICENCIADO EM PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ................................................................................. 09 3. ORIENTAÇÕES DE ESTUDO .................................................... 12 3.1 AÇÕES FUNDAMENTAIS PARA CURSAR PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ......................................................... 12 3.2 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ................................................. 13 3.2.1 Teleaula (Encontro Dialógico…

............................................................................. 36 ACo - AtividAdes CoMpleMentAres obrigAtóriAs ..................................................................... 37 AvAliAção instituCionAl ............................................................................................................ 38 CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA Guia de Percurso - PedaGoGia 3 CARO ALUNO, Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR.…

assegurar a Política Afirmativa da Universidade Federal do Paraná, no ano de 2005 é implantado o Sistema de Cotas Social e Racial, com 20% das vagas para cada cota, num prazo de 10 (dez) anos. No decorrer destes 10 anos a Universidade Federal do Paraná estará atuando nas Escolas Públicas com cursos de capacitação com a finalidade de melhorar a qualidade do ensino nas escolas pública. Com a Lei 11.892 do dia 29 de dezembro de 2008, cria-se o Instituto Federal do Paraná, com a…

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Profa Maria Valéria Jacobucci Botelho Beleze UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova Telefone: (43) 3371-7486 86025-230 - Londrina - PR…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS UTA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO: Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: JUSTINO, Marinice Natal. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente. Curitiba: Ibpex, 2011. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DA TURMA DO NÚCLEO INICIAL INTERIONAL UNINTER Prezado (a)…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL BACHARELADO UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EaD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Graduação em Serviço Social: Profa Adarly Rosana Moreira Goes Elaboração: Profa Adarly Rosana Moreira Goes Diagramação: Léia Dias Saboia Revisão Acadêmica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual:…