Punição E Extinção

mal-estar. 9. O que é extinção e punição? Dê um exemplo para cada caso. Extinção é um procedimento no qual uma resposta deixa abruptamente de ser reforçada. Como conseqüência ,a resposta diminuirá de freqüência e até mesmo poderá deixar de ser emitida . O tempo necessário para que a resposta deixe de ser emitida dependerá da história e do valor do reforço envolvido. Exemplo: Uma menina que estava paquerando, deixa de nos olhar e passa anos ignorar. Punição é o procedimento…

Uberlândia, maio de 2014. Sumário Behaviorismo Metodológico Behaviorismo Radical Condicionamento Clássico Comportamento Operante Aprendizagem Reforço Positivo Reforço Negativo Esquemas de Reforço Modelagem Extinção Punição positiva Punição negativa Fuga Esquiva Generalização Discriminação Recuperação Espontânea Bibliografia Behaviorismo Metodológico Watson foi influenciado por Pavlov (Matos, 1993) e criou um paradigma de comportamento, S R, conhecido como…

2- O que é reforço e reforçamento: É a consequência de um comportamento que mostra-se capaz de alterar a frequência deste comportamento, tornando-o mais provável. Reforços são estímulos que incentivam um determinado comportamento, em oposição à punição. Há dois tipos: reforço positivo e reforço negativo. Um reforço positivo aumenta a probabilidade de um comportamento pela presença (positividade) de uma recompensa (estímulo). Um reforço negativo também aumenta a probabilidade de um comportamento

A, d, e, c B) C, a, b, e C) A, b, c, d D) D, e, b, c E) D, c, b, a 2. Questão Relacione os seguintes exemplos com os conceitos correspondentes e indique a sequência correta: (a) reforço positivo (b) reforço negativo (c) punição positiva (d) punição negativa ( ) O elefante faz marcha e dança e o instrutor dá o amendoim que ele tanto gosta. O elefante aumenta a probabilidade de marchar e dançar quando o instrutor pedir. ( ) A mãe dá um brinquedo e a criança para de chorar. O…

alavanca a extinção de seu desconforto e sempre que a corrente elétrica é ligada vai direto a alanvanca. Como no reforço positivo, o negativo visa que o indivíduo aprenda o comportamento adequado a determinada situação. 11ª) O que é extinção? De exemplo. 12ª) O que é punição? De exemplo. A punição é muitas vezes confundida com o reforço negativo pois o elemento punitivo encontra-se inserido neste. Porém, ao contrário do reforçamento negativo, o objetivo da punição é levar à extinção…

exemplos. 8)Como se condiciona o comportamento operante? Dê exemplo. 9)O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê exemplo para cada caso. 10) Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. 11) O que é extinção e punição? Dê exemplo para cada caso. 12) O que é generalização e discriminação? Dê exemplos. Respostas 1) O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson. Outras denominações, comportamentalismo, teoria…

trouxe valiosas contribuições para o processo ensino-aprendizagem. * A teoria behaviorista de Skinner considera a criança como um organismo passível de modelagem e totalmente manipulável, podendo seus desajustes ser corrigidos através da extinção (punição) ou da aplicação de reforços positivos. * Para se chegar a obter um comportamento desejável, nem sempre se pode esperar que o sujeito emita este comportamento, a “modelagem” do comportamento. * Assim, através do reforço…

eliciam a resposta condicionada. Condicionamento de ordem superior: Condicionamento pelo aparelhamento de estímulo condicionado. Extinção respondente: Diminuição gradual da força de um reflexo pela apresentação repetida do estímulo condicionado na ausência do estímulo incondicionado. Recuperação espontânea: Aumento espontâneo na força de um reflexo após ter havido extinção. Estimulo neutro (NS): Estimulo que ainda não elicia a resposta que será condicionada. Estímulo incondicionado…

comportamento. No processo da extinção, a resposta deixa de ser reforçada rapidamente. A extinção ocorre no momento em que um estímulo condicionado para de obter uma determinada resposta. “Resposta reflexa condicionada pode desaparecer se o estímulo condicionado for apresentado repetidas vezes, sem a presença do estímulo incondicionado.” Moreira e Medeiros, 2007. (pg. 38)Existem pessoas que possuem medos que permanecem por muitos anos – medos que podem perder através da extinção…

necessário ter experiências assustadoras para se adquirir o medo, pois com o cognitivo associamos ,se assustamos com o que imaginamos. Extinção e recuperação espontânea Se a resposta condicionada conseguiu se ser adquirida pode se prever a persistência enquanto o estimulo que foi condicionado estiver associado ,pelo menos a parte de tempo ,ao estimulo condicionado. A extinção ocorre quando um comportamento não é mais reforçado.As respostas condicionadas emocionais muitas vezes se…