Publico Alvo Da Bola De Basquete

PLANO DE AULA I Professor: Francisco Wyllamy Público Alvo: 6º ano do Ensino Fundamental Duração: 60minutos Conteúdo: Basquete e arremessos. . Objetivos Geral: Conhecer as diferentes formas de arremesso do basquete e sua evolução através dos tempos (gancho, bandeja, jump, três pontos Objetivos Específicos: . Praticar o arremesso e identificar qual a melhor forma de acertar a bola na cesta nas diferentes situações do jogo. - Compreender que na maioria das atividades esportivas…

desenvolvida espontaneamente segundo regras preestabelecidas, com fim recreativo, desportivo e ao mesmo tempo de adaptação à realidade social. - O jogo desportivo é um conjunto de exercícios físicos praticados sob a forma de jogo com um certo objecto (bola, disco, etc.) de dimensões diferentes, mediante o qual duas equipas ou dois adversários competem entre eles sob certas regras de organização e desenvolvimento. O que são os jogos desportivos? - Definição: Segundo E. Bayer…

ensinar a modalidade de basquetebol aos alunos, pois a quadra na qual estão as tabelas é bem antiga esta necessitada de uma reforma, as tabelas estão amassadas, não a luminosidade na quadra, os alunos que estudam no período noturno não podem jogar basquete. Mesmo com esses porém a professora ainda passa essa matéria aos alunos do período vespertino, que estudam um bimestre, aprendendo os seus fundamentos, as regras básicas e alguns jogos. Ela diz que alem das péssimas condições da…

jogo deveria ter um alvo fixo, com algum grau de dificuldade. Sem dúvida, deveria ser jogado com uma bola, maior que a de futebol, que quicasse com regularidade. Mas o jogo não poderia ser tão agressivo quanto o futebol americano, para evitar conflitos entre os alunos, e deveria ter um sentido coletivo. Havia um outro problema: se a bola fosse jogada com os pés, a possibilidade de choque ainda existiria. Naismith decidiu então que o jogo deveria ser jogado com as mãos, mas a bola não…

Basquetebol e Handebol Tutor Presencial: João Gilberto Mattos Giusti Centro Universitário Claretiano Pelotas 2013 Plano de Aula de Basquetebol 1) Público-alvo: Alunos de 11 a 14 anos, da 5° a 8° série 2) Tema da aula: Praticando os fundamentos do basquetebol 3) Objetivos da aula: Executar os fundamentos de passe, recepção, manejo de bola e corpo, promover a socialização e desenvolver a consciência espaço-temporal do basquetebol. 4) Desenvolvimento da aula: Parte inicial da…

desenvolvimento crítico diante da sociedade, respeitando as diferenças de cada um. Termino essa minha análise sobre minha pesquisa que, os dois professores fazem uso das PCNs para desenvolverem suas aulas, notei apenas que no ensino médio, a aula foi um “rola bola” talvez por nessa aula que pude presenciar ter poucos alunos, mesmo porque o mesmo professor teve uma aula bem produtiva e interessante para os alunos do fundamental. Penso eu que como futuro professor temos que desenvolver…

PLANO DE AULA Objetivos: Aprender fundamentos técnicos do basquete Conteúdo: Princípios técnicos e táticos do Arremesso com Uma das Mãos Material Necessário Espaço físico plano: Pátio ou quadra. Bolas de vários tamanhos e pesos (basquete, handebol, etc) Apito Cronômetro Público alvo Idade 15 anos de idade. Parte Inicial – (05 a 10min) Para evitar lesões musculares e articulares, fortalecer ligamentos e tendões, ampliar a mobilidade das articulações, melhorarem a circulação do

PLANO DE AULA I Professor: Francisco Wyllamy Público Alvo: 6º ano do Ensino Fundamental Duração: 60minutos Conteúdo: Basquete e arremessos. . Objetivos Geral: Conhecer as diferentes formas dearremesso do basquete e sua evolução através dos tempos (gancho, bandeja, jump, três pontos Objetivos Específicos: . Praticar o arremesso e identificar qual a melhor forma de acertar a bola na cestanas diferentes situações do jogo. - Compreender que na maioria das atividades esportivas…

do basquete, pelo qual veio ao Brasil por um americano chamado Augusto Shaw. Também o basquete pode ser considerado um meio de inclusão social das classes menos favorecidas a um esporte e a um meio de vida melhor, que pode lhe trazer talvez uma renda ou ate mesmo para pessoas em cadeiras de rodas que usam deste esporte como um passatempo para diversificar seu cotidiano ou ate mesmo em competições em olimpíadas, por exemplo, e o seu uso em escolas como matéria no currículo escolar. Basquete no

jogo deveria ter um alvo fixo, com algum grau de dificuldade. Sem dúvida, deveria ser jogado com uma bola, maior que a de futebol, que quicasse com regularidade. Mas o jogo não poderia ser tão agressivo quanto o futebol americano, para evitar conflitos entre os alunos, e deveria ter um sentido coletivo. Havia outro problema: se a bola fosse jogada com os pés, a possibilidade de choque ainda existiria. Naismith decidiu então que o jogo deveria ser jogado com as mãos, mas a bola não…