Psicoterapia De Grupo Fundamentação

situações contingentes ao tema. O autor ressalta que neste árduo caminho, nos debateremos com questões éticas, institucionais, organizacionais, econômicas, limitações de técnicas, dentre outras implicações, é por isso que neste campo, encontramos grupos de psicólogos e pedagogos unidos como uma única instância (A exemplo da implementação do PSI ou Sistema Programado de Ensino, onde tal autor é caracterizado como um dos grandes pioneiros à implementar e planejar novas tendências em…

influem no desenvolvimento? Que são emoções? Elas são inatas ou adquiridas? Por que nos lembramos e esquecemos? Como se desenvolve o pensamento? Qual a ligação entre pensamento e linguagem? Como se dá a resolução de problemas? Qual a influência do grupo sobre os indivíduos? Como se desenvolve a personalidade? Como se dá percepção? Quais são os fatores responsáveis pelos diversos tipos de retardamento mental? O que motiva o comportamento? Como explicar as diferenças…

o presente artigo tem por objetivo compreender, dentro dessa “paixão nacional” que é o futebol, quais as contribuições que a Psicanálise pode trazer no que diz respeito a esse esporte tão difundido e praticado no mundo inteiro, trazendo como fundamentação teórica, psicanalistas clássicos como Freud, Melanie Klein e Winnicott. Visando alcançar o objetivo proposto, esta produção textual teve como subsídio: avaliar o futebol sobre a luz psicanalítica no que se refere ao conceito de…

CAPS do Bom Jardim .....................................................................................14 � Cuidar. ................................................................................................................16 CAPÍTULO 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...........................................................18 1.1. Teoria Geral de Sistemas ...................................................................................18 CAPÍTULO 2 – A FAMÍLIA E OS TRANSTORNOS…

Introdução 2.0 - Histórico da instituição 3.0 - Fundamentação teórica 3.1 – Desenvolvimento físico na terceira infância 3.2 – Perspectiva cognitiva 3.3 – Teoria dos estágios cognitivos de Jean Piaget 3.4 – Os quatro estágios universais 3.5 – Desenvolvimento cognitivo na terceira infância com abordagem piagetiana (operatório-concreto) 3.6 – Desenvolvimento psicossocial na terceira infância 3.7 – A família na terceira infância 3.8 – Grupos de pares na terceira infância 3.9 –…

malformacoes de carater acentuadas, tracos de uma constituicao realmente degenerada, externam-se no tratamento como fontes de uma resistencia dificil de superar. Nesse aspecto, a constituicao estabelece um limite geral para a capacidade curativa da psicoterapia. Tambem a faixa etaria proxima dos cinquenta anos cria condicoes desfavoraveis para a psicanalise. Nesse caso, ja nao e possivel dominar a massa do material psiquico, o tempo exigido para a cura torna-se longo demais e a…

SOCIEDADE BRASILEIRA DE DINÂMICA DOS GRUPOS CONTRIBUIÇÕES DA DINÂMICA DE GRUPO NA EDUCAÇÃO A educação tem papel importante na formação da personalidade de seus alunos, cabendo também a escola e as instituições de ensino este papel (ZIMERMAN, 2004). Outeiral (1997) reforça o papel da escola na educação das crianças e adolescentes, dizendo que conforme as relações forem estabelecidas, dependendo do ambiente oferecido, ocorrerá um aprendizado propício e prazeroso ou o…

os modos de compreensão do processo saúde-doença. E. Nenhuma das alternativas anteriores. 7. Questão - A idéia de que todos devem ter acesso e utilizar os serviços indispensáveis para resolver as suas demandas de saúde, independentemente do grupo social, sendo que os mais vulneráveis devam ser tratados de maneira diferente para que a desvantagem inicial seja superada traduz o conceito de: A. B. C. D. E. Universalidade Integralidade Acessibilidade Hierarquização e…

Formation Des Maitres (FRA) Stanislav Grof – (USA) 4 AUTORES André Feitosa de Sousa Psicólogo (CRP-11/05064), com formação na Abordagem Centrada na Pessoa e no Método (Con)texto de Letramentos Múltiplos, desenvolvendo trabalhos nas áreas da Psicoterapia, da Psicoeducação (Salutogênese) e da Psicologia do Trabalho. Professor no curso de Psicologia das Faculdades Nordeste (FANOR), pesquisador associado à “Rede Lusófona de Estudos da Felicidade (RELUS)”, colaborador na “Liga Maria Villas-Bôas de

diversos aspectos da ST, incluindo a sua definição, a etiologia, o quadro clínico, a epidemiologia, o diagnóstico e o tratamento, bem como, alguns de seus aspectos neurobiológicos e associações de apoio a portadores de ST. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SÍNDROME DE TOURETTE ORIGEM DA SÍNDROME DE TOURETTE A síndrome de Tourette foi descoberta no início do século XIX. A doença do tique leva o nome do médico que à descobriu, Gilles de La Tourette (francês). Os primeiros…