Psicopedagogo Empresarial

de condições de aprendizagem da organização, seja qual for a missão institucional, seus objetivos e metas. O papel da psicopedagogia empresarial diz respeito às criações de condições de aprendizagem dos profissionais integrantes desta instituição, levando em conta seus diferentes setores de atuação, sua missão e metas. Já é uma realidade a atuação do psicopedagogo nas organizações? Há projetos psicopedagógicos aplicados, principalmente nas organizações comerciais e de vendas,…

suas dificuldades (cognitivas, efetivas, e sociais), ajudam os educadores a terem uma percepção ampliada do educando, e assim , servindo como subsídio para, a partir desse conhecimento, auxiliar o educando dentro de suas necessidades. O psicopedagogo pode orientar a parte pedagógica e ajudar a definir como deve ser trabalhada interdisciplinarmente dentro do processo de aprendizagem do educando. b) -Durante muito tempo adotamos uma postura medicalizante do fracasso escolar quando,

8/2/2015 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO-INSTITUCIONAL Criar conta | Entrar | Filtro familiar:seguro http://www.recantodasletras.com.br/artigos/2440986 1/7 8/2/2015 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO-INSTITUCIONAL Textos > Artigos > Educação Texto A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICOINSTITUCIONAL A Psicopedagogia é uma ciência que se ocupa em estudar o processo de ensino-aprendizagem do ser humano, bem como os fatores que impedem e /ou dificultam o ato de aprender do…

atribuições e estratégias de atuação do psicopedagogo em diferentes espaços de atuação, mostrando que, a atuação desse profissional não se refere apenas ao espaço físico onde ele vai atuar, mas também ao modo dele pensar a psicopedagogia e o conhecimento que ele tem da sua profissão. Espaços de atuação do Psicopedagogo Por se tratar de uma atividade relacionada as dificuldades escolares, a primeira vista, pensam que o psicopedagogo deva…

gia Clínica e Psicopedagogia Institucional. O que faz o Psicopedagogo ? O que faz o Psicopedagogo?  O que faz o Psicopedagogo O psicopedagogo é o profissional que procurará compreender as mensagens, muitas vezes implícitas, sobre os motivos que levam as pessoas a obterem resultados insuficientes ao esforço aplicado em sua busca pela aprendizagem, seja ela sistemática ou não. Ele pode ser um psicopedagogo clínico, cujo trabalho é feito em uma clínica…

O psicopedagogo pode atuar em diversas áreas, de forma preventiva e terapêutica, para compreender os processos de desenvolvimento e das aprendizagens humanas, recorrendo a várias estratégias objetivando se ocupar dos problemas que podem surgir. Numa linha preventiva, o psicopedagogo pode desempenhar uma prática docente, envolvendo a preparação de profissionais da educação, ou atuar dentro da própria escola. Na sua função preventiva, cabe ao psicopedagogo detectar possíveis perturbações…

FATENE- FACULDADE DE TECNOLOGIA DO NORDESTE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL O PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: PROPOSTA DE VALORIZAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM KEILLA PIRES SANTANA SANTA QUITÉRIA- CEARÁ 2012 KEILLA PIRES SANTANA O PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: PROPOSTA DE VALORIZAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado à FATENE – Faculdade de…

VERAS, Viviane Pascoal. O psicopedagogo e as dificuldades de aprendizagem das crianças: um estudo na APAE de Parnaíba- PI. Este estudo monográfico de Viviane Pascoal Veras expõe o trabalho do psicopedagogo com crianças que possuem dificuldade de aprendizagem na APAE. Primeiramente relatando o fator histórico, onde situa-se o psicopedagogo, o campo de atuação e por fim a apresentação e discussões sobre a pratica dos psicopedagogos. O psicopedagogo é um profissional que deve ser um…

A Importância do Psicopedagogo Dentro da Instituição Escolar 1. Introdução A Psicopedagogia constitui-se em uma justaposição de dois saberes - psicologia e pedagogia - que vai muito além da simples junção dessas duas palavras. Isto significa que é muito mais complexa do que a simples aglomeração de duas palavras, visto que visa a identificar a complexidade inerente ao que produz o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de…

No Brasil, a formação do psicopedagogo vem ocorrendo em caráter regular e oficial desde a década de 70 em instituições universitárias de renome. Esta formação foi regulamentada pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em cursos de pós-graduação e especialização, com carga horária mínima de 360h. O curso deve atender às exigências mínimas do Conselho Federal de Educação quanto à carga horária, critérios de avaliação, corpo docente e outras. Não há normas e critérios para a estrutura curricular