Psicopedagogo E A Dislexia Estratégias De Intervenção

o TDAH como um fato científico isolado, proponho, através deste estudo, pensá-lo como um fenômeno vinculado à cultura. Para tanto, valho-me do referencial teóricometodológico dos Estudos Culturais e pós-estruturalistas. Busco problematizar as estratégias voltadas ao controle dos corpos hiperativos na escola, pensando a emergência do TDAH no solo da cultura somática, bem como sua relação com o processo a que se tem chamado de medicalização do ensino, fenômeno que vem acompanhado do…

...........................21 CAPÍTULO III – SOBRE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ...............................22 2.1 – Definição........................................................................................................22 2.2 - Dislexia .........................................................................................................25 2.3 - Analisando o problema .................................................................................25 CAPÍTULO IV –…

Acrelândia 2011 [pic] FACULDADE DE TEOLOGIA BATISTA BETEL – FTBB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Teologia Batista Betel – FTBB para Obtenção de grau de Psicopedagogo. A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IANE PATRICIA DA SILVA BENTES NATAN DA CRUZ JOFFRE MARY SCHARLA SCHULTZ DUTRA Acrelândia 2011 [pic] FACULDADE DE TEOLOGIA BATISTA

sinergia sistêmica e interiorizada dos processos cognitivos de planificação, atenção, sequencialização e simultaneização da informação, a que o mesmo autor designou teoria PASS da inteligência (DAS et al., 1994, 1979). No segundo fator, o recurso, as estratégias de aprendizagem mediatizada e a aplicação de modelos de interação intencional, transcendente e significativa entre indivíduos experientes e inexperientes (VYGOTSKY, 1986, 1979, 1979b, FEUERSTEIN, 1980; FONSECA, 1996 apud FONSECA,…

ansiedade. Além disso, as exigências da sociedade por uma forma rotinizada de comportamento e desempenho podem interferir no diagnóstico deste transtorno. A etiologia do TDAH vem sendo muito investigada nos últimos anos, para possibilitar melhores estratégias de tratamento, porém os estudos ainda não foram suficientes para precisar as reais causas do transtorno. Nenhum déficit isolado, dentre os inúmeros já relatados na literatura, foi considerado responsável por todos os sintomas…

Identificar o Problema; Colher Dados: observação, entrevistas, questionários, etc; Recortar a Realidade: definição do universo de pesquisa; Aplicar Instrumentos: par educativo; Levantar Hipóteses; Propor Alguma Intervenção. ProfªMst. Salete Santos Anderle – Anderle, Salete Santos, Psicopedagoga- Clínica, Institucional Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora (UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 32114257 SUMÁRIO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA…

escolar e na sala de aula. Os Professores enfrentam diariamente situações muito difíceis de lidar relacionadas a aprendizagem dos alunos, indisciplina, gestão da sala de aula, e isso ocorre justamente porque eles não dispõem das ferramentas e estratégias que possibilite criar ações e intervenções eficazes para a solução desses problemas. Eles sentem-se sozinhos, porque muitas vezes nem mesmo o Coordenador pode auxiliá-los. 3 Por isso, Você, isso mesmo, você Coordenador (a)…

serão apresentadas informações aprofundadas de estudiosos no assunto, levando-se em consideração teorias e discussões relacionadas ao processo de desenvolvimento da SAP, levando-nos a obter um melhor entendimento acerca das influências, meios de intervenção e prevenção. 2. Referencial Teórico 2.1 Aspectos da dinâmica familiar que levam à Síndrome de Alienação Parental Antes de dar início à discussão sobre a Síndrome de Alienação Parental (SAP) é pertinente se fazer uma viagem sobre a…

Goldstein (1994), a maneira mais eficiente de tratar o TDAH é por meio do trabalho de grupo, que envolve tanto abordagens individuais com o portador como medicação, acompanhamento psicológico, terapia específica, técnicas pedagógicas adequadas e estratégias para as outras pessoas que convivem com ele, como terapia para os pais ou para a família, esclarecimento sobre o assunto para pais e professores e treinamento de profissionais especializados. Problematizo, no entanto, a…

4,7 5,0 5,2 5,5 Identifica-se o quão grande é o desafio que necessita ser enfrentado para o alcance das diretrizes e metas, porém é um documento que foi construído para de fato ser imputado. Diante disso, deve-se focar através da construção de estratégias embasadas em leis que requerem uma educação de forma justa, igualitária e emancipatória para todos. Observa-se na Constituição Federal de 1988, alguns de seus artigos: Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da…