Psicopedagogia Fundamentos Objetivos Visão Histórica E At

a perspective of literacy with elders. Dissertation (Master’s Degree in Education) – Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Center for Applied Social Sciences, Post-graduation Program in Education, Campinas, 2009. This present work aims at understanding why and how the educator’s education concerning the literacy of Young and Adults can influence the educator’s performance committed to human dignity and improving the knowledge about the educator’s education and about the…

continuada dos educadores de jovens e adultos. Tal busca teve como locus investigativo o Grupo de Estudo para Professores da EJA, da 1ª a 4ª fases do Projeto Caminhar, programa de formação oferecido pela Secretaria Municipal de Educação de Juiz de Fora. O objetivo desta pesquisa foi analisar como ocorre essa formação, na perspectiva de seis participantes do Grupo de Estudo. Para tanto, buscou-se na pesquisa qualitativa a possibilidade de conhecer o locus investigativo em uma abordagem…

SOUZA, Roberta de Moraes Jesus de. O Tutor Presencial de Cursos Superiores a Distância: Atribuições, Formação e Status Profissional. 2010. 134 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2010. O objetivo desta dissertação foi discutir as funções atribuídas ao tutor presencial em cursos superiores de Educação a Distância (EAD) e analisar a formação e o status desta profissão. Nos capítulos iniciais são apresentados o contexto…

que aborda a concepção de educação inclusiva, constituindo um novo enfoque para a educação especial e trazendo contribuições valiosas para a reflexão sobre a transformação conceitual e prática do sistema educacional. A Revista Inclusão tem como objetivo ampliar e disseminar conhecimentos técnicos e científicos, estimular o intercâmbio de experiências entre os diversos profissionais que atuam no processo de inclusão educacional e atendimento às necessidades educacionais especiais dos(as)…

inevitável, e seus dentes afiados. Diante do sobrado demolido, resolveu escrever, pois sabia que as palavras poderiam resguardar o significado de tudo que as pedras insistiam em sepultar.” Pe. Fábio de Melo v RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo principal levantar elementos para descobrir as possíveis relações entre as características empreendedoras e as múltiplas inteligências de contadores de Minas Gerais. Dessa forma, foram pesquisadas duas teorias: a teoria das…

....... 45 Psicologia Social da memória: sobre memórias históricas e memórias geracionais Celso Pereira de Sá PSICOLOGIA SOCIAL E PROCESSO EDUCACIONAL— IMPLICAÇÕES IDEOLÓGICAS E ÉTICAS CAPÍTULO 4................................................................................................ 56 Armadilhas e alternativas nos processos educacionais e na formação de professores: uma análise na perspectivada psicologia sócio–histórica Wanda Maria Junqueira de Aguiar CAPÍTULO 5............

e competências se constrói a partir de ações e mobilizações pensadas e operacionalizadas no conjunto da categoria, e não por atos isolados e individualizados. Revela-se, na opinião dos que representam os Conselhos Regionais de Serviço Social, uma visão ampla do Assistente Social nesse espaço exercendo, entre outras, funções que não competem ao perfil do profissional ou restritas à ações e técnicas historicamente exercidas em seus campos de trabalho. Um novo perfil do profissional do…

NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇAO FÍSICA INFANTIL RESUMO O Lúdico que tem na sua essência o brincar, a diversão e o prazer surgem neste trabalho como princípio pedagógico para a construção de conhecimentos nas aulas de educação física infantil. Com o objetivo de verificar se o lúdico está sendo utilizado nas salas de Educação Física na Educação Infantil, pretendemos neste trabalho discutir a construção de saberes no âmbito educacional utilizando o lúdico como princípio pedagógico para a…

Tecnológica Editorial 8 Diferenciais inovadores na formação de professores para a educação profissional Lucília Regina de Souza Machado 23 A formação de docentes para a educação profissional e tecnológica Dante Henrique Moura 39 Fundamentos para o estudo do letramento de comunidades pesqueiras e aqüícolas no Brasil no âmbito da Política para a Formação Humana na Área da Pesca Marinha, Continental e Aqüicultura Familiar Carmen Helena Moscoso Lobato…

apontam para os limites da visão de ciência que permeia grande número dos trabalhos desenvolvidos pela orientação na segunda metade do século XX. Ao ter seus fundamentos epistemológicos questionados por essas imposições, vê-se que, a fim de sustentar-se como uma prática válida, é necessário à orientação superar modelos ultrapassados, construídos sobre paradigmas superados e incapazes de atuar sobre a atual realidade, rumo a um novo pensamento científico e uma nova visão de mundo.…