Psicopedagogia E Os Contos De Fadas

para a formação de outras palavras. As dificuldades devem ser inseridas gradativamente por 18 intermédio da palavração, da sentenciação e contos (confira a seguir). Sentenciação: O grupo discute sobre uma frase, visualiza e memoriza as palavras. A seguir faz uma análise das sílabas para a formação de novas palavras que se adequem à frase. Contos ou historietas: É uma continuidade do método de sentenciação. No entanto, utiliza-se pequenas histórias para se chegar até as…

deixando que elas mesmas percebessem as diferenças entre elas, trabalhando com as diferentes formas de “sentir” a história: visão, audição, imaginação, participação, interação, memória, etc. As histórias trabalhadas foram: Chapeuzinho vermelho (conto de fadas) utilizei o recurso de fantoches; O Mágico de Oz (clássico) apresentado em peça teatral no teatro de Americana; Os dois cachorros (terror) montei um cenário de terror para contar a história; Festa no céu (fábula) utilizei a…

atividades do eixo da oralidade que ultrapassam os limites do impresso, valendo-se dos recursos específicos da mídia digital. Mas há outras atividades, sobretudo as referentes a conteúdos gramaticais. Os diferentes gêneros orais (narração de conto maravilhoso, declamação de poema, entrevista, debate e seminário, reportagem, notícia, reclamação oral, encenação de peça teatral, anúncio publicitário) são contemplados no livro. Textos sobre biodiversidade e Mata Atlântica,…

eram muito importantes. Para a criança se conhecer, o primeiro passo seria chamar a atenção para os membros de seu próprio corpo, para depois chegar aos movimentos das partes do corpo. Valorizava também a utilização de histórias, mitos, lendas, contos de fadas e fábulas, assim como as excursões e o contato com a natureza. Para Froebel "o jogo é o espelho da vida e o suporte da aprendizagem", tendo sido um dos primeiros educadores a utilizá-lo na educação de crianças, criou materiais…

do Centro Universitário Padre Anchieta, como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, sob a orientação do Prof. Dr. Berenice Carneiro. JUNDIAÍ-SP 2013 RITA IVONE LOPES DISLEXIA Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela seguinte banca examinadora de Pós-Graduação do Centro Universitário…

sempre o faz de conta imita a realidade, mas o contraria, é um meio de sair dela, é um jeito de assumir um novo estado de espírito, como, por exemplo, quando veste uma fantasia de palhaço e vai para o fogão fazer comidinha, ou então, veste a fantasia de fada e vai em seguida correr e brincar de pegador. As situações imaginárias estimulam a inteligência e desenvolvem a criatividade, é fundamental para o desenvolvimento infantil saudável. c) Brincar com outras pessoas Brincar com…

base nessas ideias, os brinquedos também podem incorporar: * um imaginário preexistente criado pelos desenhos animados, seriados televisivos, * mundo da ficção científica com motores e robôs, * mundo encantado dos contos de fada, estórias de piratas, índios e bandidos. Na representação das realidades imaginárias, os brinquedos expressam: * personagens sob forma de bonecos, como manequins articulados ou super-heróis, misto de homens, animais,…

prática de uma educação permanente e continuada é peça fundamental de qualquer sistema educativo. Se desejarmos formar seres criativos, críticos e aptos para tomar decisões, um dos requisitos é o enriquecimento do cotidiano infantil com a inserção de contos, lendas, brinquedos e brincadeiras (KISHIMOTO, 2003). Miacaret (1991, p. 12), aponta para a ligação existente entre o ensino, a formação acadêmica e a formação pedagógica do educador: A prática na aula deve ser esclarecida…

só com imagens são muito interessantes e adequados para esse fim. Neste caso, após a fase de definição dos materiais, a interpretação do trabalho poderá guiar-se pelas imagens do livro, que funcionará como uma partitura musical. Os contos de fadas, a produção literária infantil, assim como as criações do grupo são ótimos materiais para o desenvolvimento dessa atividade que poderá utilizar-se de sons vocais, corporais, produzidos por objetos do ambiente, brinquedos…

docente. Para eso se usa la Arteterapia para favorecer la expresión de subjetividad y para la disminución del estrés del profesor, vislumbrando la promoción de la salud mental de esos profesionales de la educación. La investigación a ser realizada, contó con la participación de un grupo de profesores de una escuela de la red estadual de enseñanza de un municipio ubicado al norte del Estado de Rio Grande del Sur. Para ese grupo, se invirtieron ochos talleres arteterapêuticosespacio…