Psicopedagogia E Apae

psicológicos com ênfase nos testes projetivos e de inteligência, e rígida classificação etiológica. Nas instituições especializadas o trabalho era organizado com base em um conjunto de terapias individuais (fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia, psicopedagogia, etc) e pouca ênfase era dada à atividade acadêmica, que não ocupava mais do que uma pequena fração do horário dos alunos (GLAT, 1989). A educação escolar não era conside- INCLUSÃO - Revista da Educação Especial - Out/2005 …

professores eram, quase sempre, os já próximos de se aposentarem, que ficavam ali “distraindo” alunos que, aparentemente, não tinham muita necessidade de estimulação, “pois não eram capazes de aprender”. Outra situação comum era a de serem matriculados em “Apaes” e “Pestallozzis” para atendimentos clínicos, em oficinas e na escolaridade. A diferença é que a escolaridade, nestas instituições, também era tratada de modo secundário, o que acarretou, a não-escolarização, a não-terminalidade…

de Neuropediatria da Universidade de Münster – Alemanha; Professor visitante da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Psicóloga, Diretora da Escola ComumViver, BH, MG. Maria das Dores de Oliveira Nunes Psicóloga, pós-graduada em Psicopedagogia. Maria do Carmo Tourinho Ribeiro Vieira Presidente da Associação Brasileira de Autismo ABRA e da Associação de Amigos do Autista de Sergipe. Letícia Lima Leão Mestre em Pediatria pela UFMG; Médica do Serviço Especial de…

resultados sejam extremamente lentos e seus métodos necessitem o emprego de fundamentos adequados. Ao que tudo indica, esses métodos integram em verdadeira multidisciplinaridade alguns fundamentos da educação, da psicologia, da neurolingiiística e da psicopedagogia, e devem estabelecer diferenças claras e nítidas entre seu enfoque "'pedagógico", a ser empregado com todos os alunos, da educação infantil à terceira idade, e um enfoque "clínico", voltado para casos específicos e que…

de se trabalhar a questão é com naturalidade, falando francamente, evitando constrangimentos e respeitando as peculiaridades de cada família, sua moral e religião. Glat e Cândida (1996) desenvolveram um programa de educação sexual para alunos da APAE de Niterói-RJ, privilegiando a narrativa e discussão livre dos temas afins. Um episódio interessante deu-se quando alguns integrantes da experiência solicitaram que as autoras conseguissem dos pais a permissão para que namorassem.…

Brinquedoteca da Labrimp (Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos); e o Museu de Brinquedos da FE-USP (São Paulo); a exposição de fotos sobre o brincar, coordenada pela professora Dra. Tisuko Morchida Kishimoto (USP); e a brinquedoteca da Apae da cidade de Pompéia, interior do Estado de São Paulo. Em concomitância com o desenvolvimento do projeto da brinquedoteca, juntamente com a Profª. Drª. Sueli Guadelupe de Lima Mendonça, Unesp/Marília, atuante na área de Sociologia e…

Educação Especial e Inclusão Educacional. Graduada em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (Fafipa). Especialista em Educação Especial (Fafipa). Especialista em Psicopedagogia Clínica com o Professor Jorge Visca pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPP). RITA DE CÁSSIA DA SILVEIRA CAMBRUZZI Psicóloga da Fundação Catarinense de Educação Especial. Bacharel e Licenciada em Psicologia. Graduada em Psicologia (Universidade Metodista de…

atuação docente em várias áreas do campo conceitual e auxiliar na revisão de pressupostos e da prática pedagógica ao longo do exercício profissional (BAUMEL, 2003; SILVA, 2003). Dentre o total de 23 professores com especialização, sete cursaram Psicopedagogia. Foram mencionadas também as áreas de Educação Especial/Inclusiva, Didática e Educação, com três participantes em cada uma, seguida de duas indicações em Educação Infantil. Nas áreas: Português, Arte e Educação Infantil,…

Terra, 1982. ______. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. p. 91. GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas. 8ª ed., 7ª impr. São Paulo: Ática, 2003. GAINZA, Violeta H. Estudos de psicopedagogia musical. Trad. Beatriz A. Cannabrava São Paulo: Summus, 1988. GONH, Maria da Glória Teoria dos Movimentos Sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos. São Paulo: Loyola, 1997. ______. Educação não-formal e cultura política:…

...... 65 QUADRO 3 Outras Alterações Introduzidas pela E.C. n.º 53 ................................................ 69 QUADRO 4 Fator de ponderação para o exercício de 2007 .................................................. 70 LISTA DE SIGLAS APAE – Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais APMI – Associação de Proteção à Maternidade e à Infância CCVEC – Centro de Convivência Cristã CEB – Câmara de Educação Básica CEMEI – Centro Municipal de Educação Infantil CIFEB – Comissão…