Psicopatologia 7 Semestre

É importante avaliar caso a caso para uma terapia individualizada (ABDO; FLEURY, 2006). Metodologia O estudo se constituiu como exploratório descritivo de caráter qualitativo a partir de uma prática da disciplina de Ambientação Profissional no 3º semestre do Curso de Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí. A turma foi dividida em grupos de três a quatro participantes, onde cada grupo escolheu um fenômeno de interesse para investigar. Inicialmente foi realizado o embasamento teórico…

......................................15 5. PSICOLOGIA HUMANISTA NO BRASIL............................................................18 6. ABORDAGEM CLÍNICA......................................................................................21 7. PANORAMA ATUAL E PERSPECTIVAS...........................................................25 CONCLUSÃO.......................................................................................................27 REFERÊNCIAS.............................

principalmente ao Enfermeiro José Luís Santos, restante equipa de Enfermagem do serviço de Psiquiatria e à Professora Elza Lemos pela disponibilidade e à Srª M.A. pela compreensão e cooperação na elaboração deste trabalho. Sumário 1. Introdução 7 2. Abordagem teórica da patologia 9 2.1. Epidemiologia 9 2.2. Etiologia 9 2.3. Classificação da Depressão 10 2.4. Sintomatologia 11 2.4.1. Tentativa de suicídio 12 2.5. Gestão, tratamento e prognóstico 12 3. Processo de Enfermagem 14 …

FACULDADE ANHANGUERA PIRACICABA CURSO PEDAGOGIA 1º E 2° SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professora: Solange. Piracicaba Setembro/2014 GRUPO: APRENDENDO A FILOSOFAR Nomes: Jeinefer Ribeiro da Silva Bueno – R.A 9911156596 Josiani Pegorari – R.A 8405996278 Nadine Roque – R.A 8408101142 Nelimara C. Leite – R.A 8803344841 Tatiane Alves Ramos – R.A 8070794852 Thaís Amancio – R.A 8088891040 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS desenvolvida na…

liberdades fundamentais, pois os jovens precisam ser reintegrados à sociedade. Para ele, “entende-se por jovem uma pessoa de idade inferior a 18 anos. A lei deve estabelecer a idade-limite antes da qual a criança não poderá ser privada de sua liberdade”7. Finaliza com a cláusula de salvaguarda: [...] nenhuma disposição das presentes regras poderá ser interpretada no sentido de excluir os jovens do âmbito da aplicação das Regras Mínimas Uniformes para o Tratamento dos Prisioneiros,…

graus significativos de morbidade e mortalidade (PINZON; NOGUEIRA, 2004). Os principais transtornos alimentares são anorexia nervosa e bulimia nervosa, que embora classificados isoladamente, encontram-se ligados intimamente por apresentarem psicopatologia comum: uma ideia prevalente envolvendo a preocupação excessiva com o peso e a forma corporal (medo de engordar), que leva os pacientes a se sujeitarem a dietas extremamente restritivas ou a recorrerem a métodos inadequados para…

interior de São Paulo. Para a execução desta investigação foi elaborada a Escala do Perfil do Profissional de Emergência, que contém duas seções. A primeira é composta por um questionário de caracterização do universitário em relação ao curso, semestre de graduação, período, idade, sexo, análise pessoal, disponibilidade de tempo para o trabalho emergencial, interesse em temas relacionados a políticas públicas e defesa civil. A segunda seção contem 43 itens de auto-relato…

Fred Keller sobre a nova modalidade de ensino. Psic.: Teor. e Pesq., Brasília, 2010, Vol. 26 n. especial, pp. 143-153 A introdução dos alunos à análise experimental do comportamento foi planejada como um curso de dois semestres. O primeiro semestre (IAEC 1) era basicamente o curso como originalmente planejado por Keller e Schoenfeld na Universidade de Columbia, usando o livro Princípios de Psicologia como texto. O curso foi adaptado para um sistema personalizado de ensino por…

de 1960 a Medard Boss, Heidegger chama de “fatal” a “distinção entre o consciente e o inconsciente” (Heidegger 1987, p. 319). Heidegger concebeu essa idéia já muito antes da carta a Boss. Nas preleções sobre O hino “Der Ister” de Hölderlin, do semestre de verão de 1942, ao opor a sua concepção pós-metafísica da verdade como “abertura” ao que Rilke chamou de “aberto”, Heidegger afirma: E visto que, desde a época moderna, o ser em geral, o homem e a relação entre os dois são…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA 5º SEMESTRE DAIANA TINOCO ATANÁSIO JULIANO DE MORAIS ZIGOWSKI O NÍVEL DE INSATISFAÇÃO EM RELAÇÃO À APARÊNCIA FÍSICA DAS ACADÊMICAS DA UFMS Campo Grande 2012 DAIANA TINOCO ATANÁSIO JULIANO DE MORAIS ZIGOWSKI O NÍVEL DE INSATISFAÇÃO EM RELAÇÃO À APARÊNCIA FÍSICA DAS ACADÊMICAS DA UFMS Relatório acadêmico apresentado como requisito de…