Psicomotricidade Questionário Unidade 2

CRB9/1022 Santos, Josiane Gonçalves S237a Avaliação do desenvolvimento e da aprendizagem / Josiane Gonçalves Santos. – Curitiba: Editora Fael, 2010 100 p. Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Avaliação educacional. 2. Aprendizagem. I. Título. CDD 371.26 Direitos desta edição reservados à Faculdade Educacional da Lapa – Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. Faculdade Educacional da Lapa…

Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso Professora Orientadora: Ms. Dulce Cornetet dos Santos Novo Hamburgo, dezembro de 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1.2 OBJETIVOS 9 1.2.1 Objetivo Geral 9 1.2.2 Objetivos Específicos 9 2 REFERENCIAL TEÓRICO 10 2.1 ASPECTOS BIO – PSICO – SOCIAIS DOS ALUNOS NA FASE DA PUBERDADE. 11 2.2 AS VERTENTES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 13 2.2.1 Desenvolvimentista 15 2.2.2 Construtivista-Interacionista 16 2.2.3…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS - UFG FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA APOSTILA Profa. Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa 2 Metodologia de ensino e pesquisa em práticas corporais aquáticas PROFESSORA: Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa ANO/SEMESTRE TURMA CARGA HORÁRIA 2010/1 1º. Período Licenciatura EF 90 EMENTA Discussão das práticas aquáticas como elemento presente no cotidiano do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas…

Campus Universitário de Almada Escola Superior de Educação – Jean Piaget Índice: Introdução…………………………………………………………………………………. 2 Pressupostos da Prática Pedagógica…………………………………………… 4 A instituição…………………………………………..…………………………………. 11 Regulamento e Normas de Funcionamento…………………..……………23 Projeto Educativo…………………………………………………………………..…..24 Relações com o exterior e parcerias…………………………………………...26 Espaço da sala de aula………………………………………………………………..29 Metodologia De Trabalho /Gestão Das Atividades…………………….

............................................................................... |16 | |1.5 O ensino de português em relação à leitura, oralidade e produção textual..... |19 | | 2 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM RELAÇÃO À LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL | | |II............................................................

interior que sempre me impulsiona para a conquista dos meus desejos, dentre eles, o de fazer o mestrado. Deus me abençoou, nesta minha trajetória, com pessoas muito especiais. Por isso, esta pesquisa, desenvolvida nas interações, representa uma unidade de pessoas que vivenciaram em prol de sua realização. É neste sentido que eu abro espaço para o nós a fim de agradecer a todos que, de uma forma ou de outra, se tornaram co-autores desta dissertação: A minha família, irmãos, irmã e…

cada três pessoas terá pelo menos um episódio de transtorno mental no decorrer da vida, e, no período de um ano, um entre cinco indivíduos encontra-se em fase ativa da doença. A introdução de um programa de Saúde Mental ocasionou um número maior de unidades assistenciais. A conscientização da necessidade do acompanhamento psicológico para os pacientes de outros programas, como Saúde da Mulher, hanseníase, DSTs, tuberculose etc. A introdução de novas formas de tratamento na Saúde Mental…

1 IDENTIFICAÇAO DA UNIDADE ESCOLAR 1.1 LOCALIZAÇÃO Estabelecimento de Ensino Escola Municipal Professora Delani Aparecida Alves – Ensino Fundamental. Endereço Rua Águia, nº 1450 – Jardim Sol Nascente – Araucária – PR CEP: 83.706 –180 Telefone/Fax (41) 3901 – 5197 Município Araucária. Prédio Pertencente ao Município de Araucária. Entidade Mantenedora Prefeitura Municipal de Araucária. Autorização de Funcionamento Recebeu sua Autorização de funcionamento através da Resolução nº03/2009,…

Ferreira Diretor da Divisão de Educação Física do M.E.C. ÍNDICE APRESENTAÇÃO UNIDADE I — — — — NOÇÕES FUNDAMENTAIS A Pedagogia A Educação ., A Didática 1 2 10 23 UNIDADE II — O EDUCANDO — Aspectos Evolutivos do Educando — Considerações acerca dos exercícios físicos para crianças e adolescentes — O dimorfismo sexual do educando e suas influências nas práticas físicas 27 28 39 40 UNIDADE III — O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA — Requisitos…

escolar”. Para os autores, essas interpretações e significações de cultura escolar têm propiciado uma gama de trabalhos em história da educação no Brasil que podem ser concentrados em torno de três perspectivas: “1. saberes, conhecimentos e currículos; 2. espaços, tempos e instituições escolares; e 3. materialidade escolar e métodos de ensino” (Faria Filho et al., 2004, p. 149). A partir das definições acima, compreendo que existe um conjunto de conhecimentos e práticas, e uma forma de…