Psicomotricidade Portadores De Necessidades Especiais

como objetivo facilitar o convívio aluno-professor diante de um quadro de hiperatividade, permitindo ao educador a identificação das características do comportamento do hiperativo, visando criar uma ação didática pedagógica voltada para as necessidades especiais do hiperativo que possivelmente possa contornar muitos problemas de aprendizagem que ele venha apresentar. Para o desenvolvimento do presente trabalho foi realizado levantamento bibliográfico sobre Transtorno de Déficit de…

Também inserido no contexto deste relatório apresento as fichas oferecidas pelo professor orientador da disciplina para a obtenção de coleta de dados que auxiliou elaboração do mesmo. Segundo Castellani Filho (1988) a área da Educação Física, em especial a Educação Física Escolar, teve grande desenvolvimento no Brasil nos últimos vinte anos, era considerada uma área de atuação essencialmente prática, sem fundamentação teórica. A vida é movimento e o gesto humano é uma das primeiras manifestações

atender apenas educandos das quatro primeiras séries do Ensino Fundamental já matriculados nessa Escola bem como os mat riculados na Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus “Professor Carlos de Laet”, inclusive os alunos das classes de Educação Especial, área de deficiência mental. Os alunos das quatros últimas séries foram remanejados para a E.E.P.S.G. “Professor Carl os de Laet”. A Unidade Escolar esteve jurisdicionada à 3ª Delegacia de Ensino até a extinção da mesma através do…

meio de variadas estratégias, os trabalhos multiplicam-se promovendo uma revisão da noção de infância e práxis educativa. (MACHADO, TAVARES, 2010) A Psicomotricidade quer justamente destacar e aliar a relação que existe entre a motricidade, a mente e a afetividade, elementos fundamentais para o bom desenvolvimento de uma criança. A Psicomotricidade investiga o homem por meio do seu próprio corpo em movimento e em suas relações com o mundo, bem como suas possibilidades de perceber,…

INTERNACIONAL UNINTER LUCIENE NASCIMENTO DE FARIAS, 723153 PORTFÓLIO – UTA: CORPOREIDADE E INCLUSÃO Portfólio referente às Disciplinas: Metodologia do Ensino de Educação Física, Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Libras e Pesquisa e Prática Profissional: Educação Especial. Tutores: Edinéia Fabri Juliane Machado Centro associado: Campo Largo - Paraná CAMPO LARGO 2013 SUMÁRIO 1…

educadores, mas são praticadas ações intencionais de educação pela família, preceptores, mestres e pedagogos. A Sociedade Feudal é marcada pela Educação Religiosa, onde filósofos, educadores e teólogos como Comenios, Martinho Lutero e Erasmo defendem a necessidade da formação de professores. Durante a transição para a Sociedade Capitalista a formação tem relação com saberes necessários ao trabalho, começando as discussões pela escolarização das massas e pela qualificação do professor.…

utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde , educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiências ou com necessidade especiais .O praticante de equoterapia representa a pessoa portadora de deficiência ou com necessidades especiais que estiver em ação diante das atividades equoterápicas. As atividades consistem na interação entre o sujeito e o cavalo , onde passará a desencadear o processo de…

através da relação professor-aluno, interligada aos diferentes objetivos de ensino. Palavras-chave: Educação Infantil; jogos teatrais; brincadeiras. 1 INTRODUÇÃO As crianças precisam de um ambiente educativo condizente com as suas necessidades e expectativas, cabendo ao educador respeitar as especificidades de cada criança, propondo uma aprendizagem em função da sua maturidade psicossocial e de acordo com o ritmo de aprendizagem de cada uma, favorecendo um ensino de…

Musicoterapia na Cidade de Ribeirão Preto. Na APAE ela desenvolve um trabalho muito sério com alunos portadores de necessidades especiais. Na Escola de Música Pio X, a mesma desenvolve um trabalho mais específico voltado a crianças normais que pretendem prosseguir os estudos especializando-se na formação de um instrumento. 5.1.2 Relato Trabalho com música na educação infantil á treze anos e na educação especial há onze anos e meio, porém tenho contato com a música a vinte e cinco anos.…

Pedagogia possuíam campos de trabalhos restringidos apenas a sala de aula, ou trabalho de coordenação, enfim atividades estas que estariam centradas apenas em sala de aula e em instituições de ensino propriamente ditas, o que conotava não haver necessidade de ser um profissional capacitado. O curso de Pedagogia nos dias atuais nos proporciona um grande leque de oportunidades no campo profissional, como por exemplo: Pedagogia Hospitalar que hoje temos leis que regulamentam esta profissão,…