Psicomotricidade No Ensino Fundamental

danada e, assim, adquiríamos confiança para tentar mais e mais coisas. fica claro como é importante a relação entre nossa psicologia e nossa motricidade: a disposição para fazer coisas depende de nossa habilidade para realizá-las. A isso chamamos psicomotricidade, uma ciência que compreende o homem pelo movimento a partir do corpo e pelo movimento do homem em relação aos desejos que o cercam. Indicadores de um desenvolvimento motor saudável influenciam num desenvolvimento psicosocial…

escola.Haveria uma convicção de que " a inteligência dos alunos,não é um vaso que tem de se encher mais uma fogueira que é preciso manter acesa.Gosta-se em princípio do que se conhece e rejeita-se o desconhecido. O papel da escola, da metodologia de ensino seria lançar desafios para os alunos com estes desconhecidos, arrancando alegria a cada conquista. Snyders afirma a existência de uma possível escola alegre, como possibilidade de um sentimento que floresce do ato de conhecer, da…

A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cleia Parode Almeida Professora- Bruna Mollozi Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso – PED 0724 Prática do Módulo III 14/06/2014 RESUMO Este Paper é um trabalho de graduação que abordará a Psicomotricidade de um modo geral desde o nascimento do bebê até a faixa etária de seis anos aproximadamente. Dentro disso foi feito uma pesquisa entre leitura de obras de autores que abordam o tema da Psicomotricidade e…

A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Resumo O processo de ensino aprendizagem é um processo complexo que envolve sistemas e habilidades diversas, incluindo as habilidades motoras. Na maioria das crianças que passam por dificuldades de aprendizagem, a causa do problema não está no período escolar em que se encontra, o problema pode estar nas estruturas do desenvolvimento. Assim torna-se imprescindível que o adulto observe e descubra a capacidade, as habilidades e…

PSICOPEDAGOGIA CONSTRUTIVISTA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EXTENSÃO Psicomotricidade e Psicopedagogia: Orientação Espacial e Temporal e a Aprendizagem Escolar Profª Drª Gislene de Campos Oliveira Valéria Maria Fusch Ferreira RA: 983511 CAMPINAS/SP – 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL 3 ESTRUTURAÇÃO TEMPORAL 5 PSICOMOTRICIDADE, LEITURA E ESCRITA 5 CONCLUSÕES 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 INTRODUÇÃO O período de…

trabalho tem o objetivo de abordar a história e o desenvolvimento da Psicomotricidade, sua definição, conceitos e seu desenvolvimento. Os diversos autores a serem apresentados apontam que a Psicomotricidade constitui uma abordagem multidisciplinar do corpo e da motricidade humana, sendo uma ciência que possui importância cada vez maior no desenvolvimento global do indivíduo em todas suas fases. Isso acontece porque a Psicomotricidade, se preocupa com a relação entre o homem e o seu…

CRIANAS Trabalho de Concluso de Curso apresentado a Faculdade de Educao Fsica FACEF do Instituto Brasileiro de Ensino Superior de Alagoas IBESA, como requisito para a obteno de grau de licenciado em Educao Fsica, sob a orientao do Prof. MACEI-AL 2014 Fernanda Miranda Rodrigues, Rafael Soares Da Silva, A NATAO COMO PRTICA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DAS CRIANAS Instituto De Ensino Superior de Alagoas- IBESA Trabalho de Concluso de Curso 2014. Orientador Prof. Resumo Nosso trabalho…

O ENSINO DE HISTÓRIA E SUA PRÁTICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Cláudia de Souza¹ Ana Rebeca Maia² Arlete Couto¹ Kamila Rocha² Júlio Batista² Maria Assunção¹ Resumo: Após a mudança de algumas leis na educação, das quais a principal foi a Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96, faz-se necessário analisar como os professores de história têm lidado com essa mudança tanto no seu planejamento de aula, quanto na sua prática. Palavras Chaves: Ensino de História,…

A PSICOMOTRICIDADE A Psicomotricidade é uma ciência que possui uma importância cada vez maior no desenvolvimento global do indivíduo em todas suas fases, principalmente por estar articulada com outros campos científicos como a Neurologia, a Psicologia e Pedagogia. Isso acontece porque a Psicomotricidade, se preocupando com a relação entre o homem e o seu corpo, considera não só aspectos psicomotores, mas os aspectos cognitivos e sócio-afetivos que constituem o sujeito. Em 1982 a…

PR FEFFI FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE FOZ DO IGUAÇU – PR FEFFI ALEXSANDRO DE AGUIAR 5º Período PLANO DE AÇÃO Trabalho apresentado à professora Sancléya E. de Lima, como requisito de Avaliação da disciplina de Prática de ensino, da FEFFI – Faculdade de Educação Física de Foz do Iguaçu – PR. MARÇO/2014 Sumário IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA...........................................................................3…