Psicomotricidade Na Educação Infantil Monografia

Rio de Janeiro : INÊS. 1989. Acima do t í t u l o : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial. Instituto Nacional de Educação de Surdos, Departamento de Programas Educacionais, Coordenação de Apoio á Comunidade. Bibliografia. 1. Deficientes da audição — Alfabetização — Congressos. 2. Deficientes da audição — Educação — Congressos. I. Gonçalves, Mana Auxiliadora Buscácio. I I . Instituto Nacional de Educação de Surdos (Brasil). I I I . T í t u l o . CDD - 3 7 1 . 9 1…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO SURAYA CRISTINA DARIDO Rio Claro 2001 INTRODUÇÃO De uns vinte anos para cá, muito tem sido alardeado, de que a Educação Física não é mais aquela. Qual é este novo aspecto? E qual o anterior? Em linha gerais, começando de trás para frente, podemos afirmar com alguma segurança que atualmente, a Educação Física têm os mesmos problemas de muitas outras áreas do conhecimento; é permeada por crises paradigmáticas; realiza uma…

FREQUENTAM OU NÃO AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTRA -TURNO ESCOLAR EM SANTA TEREZINHA DE ITAIPU E FOZ DO IGUAÇU - PR Luciene Menezes1 Gleison Miguel Lissemerki Ferreira2 RESUMO O presente estudo descritivo, busca analisar e comparar o nível de agilidade através de teste motores de crianças que cursam a 3ª série da escola municipal Monteiro Lobato em Santa Terezinha de Itaipu com o de crianças da mesma faixa etária que frequentam no contra-turno aulas de Educação Física, no…

uma educação adequada.Uma vez que a educação ajuda a promover a sua integração à vida comunitária. A habilitação e reabilitação deve ser uma obrigação da área de saúde, garantida a qualquer indivíduo, visto que saúde é direito de todos. A lei 7853, aprovada em 24 de outubro de 1989, no artigo 8º diz: “...Dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social e as ações necessárias ao seu cumprimento, afastando discriminação, garantindo-lhes o direito à educação, à

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL-IESB CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. CARNAUBAL-CE 2013 VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada ao…

APRESENTAÇÃO DO CANDIDATO Alonso José dos Santos Neto, 39 anos FORMAÇÃO Graduado em Licenciatura e Bacharel em Educação Física e Esporte com ênfase em lutas UNISANTA Universidade Santa Cecília 2013. FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Faixa Preta 3º Dan – IUSKF– International Union Shorin-Ryu Karate-Do Federation Faixa Preta 4° Dan – Federação Paulista de Karate e Confederação Brasileira de Karate Introdução a Educação Física e Caracterização da Profissão, Unimonte – Santos – SP. Administração…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA MOGI MIRIM - 2008 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM FALC - FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA MOGI MIRIM - 2008 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como exigência parcial e avaliação para o curso Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, pela FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, sob a orientação metodológica do Prof. Ms. Benedito Ap. dos Santos. …

convencer o leitor ou ouvinte. • Caracteriza-se pela progressão lógica de ideias e requer uma linguagem mais sóbria, objetiva, denotativa. Gêneros em que predominam: • Sermão • Ensaio • Editorial de Jornal ou revista • Crítica • Manifesto • Monografia • Tese de mestrado • Redação dissertativa • Carta argumentativa • BlogArtigo de opinião Sequências Discursiva Conversacional Definição/Características: • Estabelece diálogo entre os interlocutores. Gêneros em que…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUENA- ISE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR DO ENSINO FUNDAMENTAL COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO O LÚDICO COMO MULTIPLICADOR DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO Ducilei Candido Alves ducileicandido@hotmail.com Orientador: Prof. Ilso Fernandes do Carmo NOVA BANDEIRANTES/2009 ASSOCIAÇÃO JUINENSE DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO JURUENA – AJES INSTITUTO SUPERIOR DE…

RODRIGUES A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Uma abordagem para a formação integral da criança) Chorozinho 2011 JULIANA FERREIRA RODRIGUES A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Uma abordagem para a formação integral da criança) Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Kurios. Professor Orientador: João Bosco Chorozinho-CE 2011 JULIANA FERREIRA RODRIGUES A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Uma abordagem…