Psicologo Surdo

que defendia John Watson. Em um grupo de participantes que resolviam questões lógicas, Frank McGuigan (1978) apud Davidoff(2001) e colaboradores notaram grande atividade em todo o corpo, em especial as partes relacionadas com a fala, ou, no caso dos surdos, os músculos do dedos. Em crianças podemos notar com facilidade essa ligação entre pensamento e ação, percebemos que conforme se deparam com problemas mais complexos elas tendem a se movimentar, gesticular e contorcer as mãos com maior…

O presente artigo trata de uma análise do documentário: As Borboletas de Zagorski, elaborado pela BBC de Londres em 1963. Os sujeitos do documentário eram crianças surdo-cegas, delas destacamos as falas da protagonista Natacha e a analisamos sob os aspectos da teoria histórico-cultural. Nosso objetivo centrou-se em dois aspectos: o primeiro consistiu em identificar os princípios educacionais apresentados na ação dos membros do lar. E, o segundo, transcrever a fala de Natacha para…

transplante hepático com sucesso. Actualmente o serviço abrange todo o território nacional e é constituído por 28 camas, 4 delas em quartos individuais, uma equipa multidisciplinar constituída por enfermeiros, nefrologista, dermatologista, cirurgiões, psicólogos, assistentes sociais, psiquiatras, endocrinologista, dietista, anestesista, assistentes operacionais e barbeira. No total foram realizados 1000 transplantes renais, 1200 hepáticos e um transplante pancreático. O número máximo de…

com educação especial, embora um ande lado a lado com o outro. Hoje, a nossa Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, assegura acesso ao ensino regular a alunos com deficiência diversificada como: mental, física, surdos, cegos, etc., desde a educação infantil até à educação superior. 2 DESENVOLVIMENTO Aprofundando os estudos um pouco mais sobre educação inclusiva percebemos que ela reconhece que todas as crianças podem aprender permitindo…

História da Educação Especial A Educação Especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas com deficiência em instituições especializadas, tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência mental. Dependendo do país, a educação especial é feita fora do sistema regular de ensino. Nessa abordagem, as demais necessidades educativas especiais que não se classificam como deficiência não está incluída. Não é o…

• A língua é de natureza homogênea, constitui-se em um sistema de signos onde só existe a união do sentido e da imagem acústica; • A língua é um sistema de signos que exprimem ideias, e é comparável, por isso, à escrita, ao alfabeto dos surdos, aos ritos simbólicos, aos sinais militares etc. Ela é apenas o principal desses sistemas. FALA: • “É um ato individual de vontade e inteligência, no qual convém distinguir: as combinações pelas quais o falante realiza o código…

Vygotsky (1997), a vivência em sociedade é essencial para a transformação do homem de ser biológico em ser humano. É pela APRENDIZAGEM nas relações com os outros que construímos os conhecimentos que permitem nosso desenvolvimento mental. Segundo o psicólogo, a criança nasce dotada apenas de FUNÇÕES PSICOLÓGICAS ELEMENTARES, como os reflexos e a atenção involuntária, presentes em todos os animais mais desenvolvidos. Com o aprendizado cultural, no entanto, parte dessas funções básicas…

pública de serviços Ethical dimension of mental health care within the public health network RESUMO OBJETIVO: Analisar os sentidos do cuidado para com o usuário atendido no âmbito da assistência em saúde mental, a partir de percepções de psicólogos atuando no cotidiano de serviços públicos de saúde. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Estudo exploratório qualitativo realizado na cidade de Fortaleza, CE, no ano de 2006. A amostra foi composta por oito informantes do sexo feminino,…

PARA SURDOS Caminhos para a Prática Pedagógica Heloísa Maria Moreira Lima Salles Enilde Faulstich Orlene Lúcia Carvalho Ana Adelina Lopo Ramos Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos Brasilia 2004 Ensino de língua portuguesa para surdos : caminhos para a prática pedagógica / Heloísa Maria Moreira Lima Salles ... [et al.] . _ Brasília : MEC, SEESP, 2004. 2 v. : il. . _ (Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos) 1. Educação especial. 2. Educação dos…

práticas da inclusão desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos surdos Brasília − 2006 Série: SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO Caderno do Coordenador e do Formador de Grupo Recomendações para a Construção de Escolas Inclusivas Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais de Alunos Surdos Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais de Alunos com…