Psicologo Clinico Tema Iii

sentimentos de angustias. O psicopedagogo ensina como aprender e para isso necessita aprender o aprender e a aprendizagem. Para os profissionais brasileiros (Maria M. Neves; Kiguel; Scoz; Golbert; Weiss; Rubinstein, pode-se verificar que o tema da aprendizagem ocupa-os e preocupa-os, sendo os problemas desse processo (de aprendizagem) a causa e a razão da psicopedagogia. Para os Argentinos também a aprendizagem preocupa, ou seja, “ a aprendizagem com seus problemas” constitui-se no

aprender. Através do levantamento bibliográfico pretende-se discutir as relações desenvolvidas no ambiente escolar e as possíveis dificuldades que educadores vivenciam. Compreender a construção do fracasso escolar. Refletir como o psicopedagogo clínico pode dirimir as questões pertinentes às dificuldades de aprendizagem. Berger & Luckmann (1995) afirmam que para se tornar humano é preciso se relacionar com seus semelhantes, partindo desta perspectiva não é possível considerar o aluno…

vivendo, e a partir disso, encaminhá-lo quando necessário ao serviço mais adequado. Diante disso, as Clínicas-escola passaram a oferecer o serviço de Plantão Psicológico com o intuito de mostrar ao aluno em formação novas maneiras de atuar como psicólogo conforme a demanda se apresenta, bem como acrescentar aos conhecimentos teóricos a prática de uma ciência psicológica mais humanizada. O objetivo dessa pesquisa qualitativa é compreender os significados atribuídos à vivência de ser…

da saúde mental no município de Araruna, com resultados bastante preocupantes. Nos anos de 2003 e 2004, o atendimento ao doente mental era realizado em hospitais psiquiátricos localizados na capital, João Pessoa, e, paralelamente, psiquiatra e psicólogo faziam atendimentos ambulatoriais em Unidade Básica de Saúde (UBS), muito deixando a desejar, embora sendo significativo o número de doentes mentais no município de Araruna, representando em torno de 10% (dez por cento) da…

tratamento que envolve paciente bulímico precisa conhecimento sobre o tema, pois é o profissional que mais se envolve com o paciente quando precisa de auxilio médico. Desse modo, conhecer esse problema deve ser hoje uma preocupação não apenas do médico e da família, mas também do enfermeiro, pois é este que vai estar em contato mais freqüente com o paciente durante o tratamento. Assim, a construção do conhecimento a respeito desse tema deve fazer parte dos estudos acadêmicos,…

dos impulsos, caracteriza-se pelo furto repetitivo e incontrolável de itens que são de pequena utilidade para a pessoa acometida. Apesar de seu histórico relativamente longo, a cleptomania continua sendo pouco entendida pelo público geral, pelos clínicos e pelos que dela sofrem. A cleptomania tem sido mencionada na literatura médica e legal durante séculos. O psiquiatra suíço Andre Matthey foi o primeiro a utilizar o termo “klopemanie” para descrever os ladrões que roubavam…

INTRODUÇÃO Crianças “desatentas” e “agitadas” em atividades escolares, ou em afazeres, se constituem em objeto de estudo há muitas décadas, pois costumam freqüentar os ambulatórios e consultórios de pediatras, psicólogos, psiquiatras, neurologistas e toda a gama de profissionais das áreas educacionais e de saúde mental. Cabe aqui um alerta para evitar o rótulo de “hiperativo” a crianças que apresentem este comportamento em menor ou maior intensidade, não caracterizando…

intracelulares. Estas alterações histológicas parecem estar relacionadas com o declínio cognitivo observado na DA, e com os demais sintomas que surgem no seu curso clinico. 1.1 Diagnóstico Critérios diagnósticos de demência, demência da doença de Alzheimer e comprometimento cognitivo leve devido à doença de Alzheimer I. Critérios clínicos principais para o diagnóstico de demência (de qualquer etiologia) 1. Demência é diagnosticada quando há sintomas cognitivos ou…

agente fundamental na elaboração de políticas públicas efetivas no contexto da aids. Este estudo intenta levantar uma discussão sobre a inserção da Psicologia neste campo e o que pode ser feito no sentido de promover uma reflexão por parte dos(as) psicólogos(as) sobre suas práticas, viabilizando novos olhares e intervenções. Para tanto, foi realizada uma revisão teórica não-sistemática sobre a temática. A partir disso, concluiu-se que a Psicologia pode desempenhar relevante papel na…

construção do Código de Ética Profissional do Psicólogo The La history of the Code of Ethics for the Psychologist historia del Código de Ética Profesional para Psicólogo * Marcia Ferreira Amendola Hospital Universitário Pedro Ernesto – HUPE, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil http://www.e­publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/12559/9743 RESUMO A história da construção do Código de Ética profissional do Psicólogo, narrada neste texto, articula os…