Psicologias Ana Bock Behaviorismo

|DESAFIO DE APRENDIZAGEM | |PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | |GRUPO: | |RA:

A PSICOLOGIA COMO PROFISSÃO (CAPÍTULO 10 - edição 1999 / CAPÍTULO 7 - edição 2008) A PSICOLOGIA COMO PROFISSÃO Até o momento, abordamos a Psicologia como ciência. Uma ciência que fala do homem a partir de seu mundo interno, sua subjetividade, que é fonte de manifestações do indivíduo, suas ações, seus sonhos, seus desejos, suas emoções, sua consciência e seu inconsciente. Neste CAPÍTULO vamos abordar a Psicologia como profissão, isto é, a Psicologia enquanto prática, enquanto…

O BEHAVIORISMO EM DISCUSSÃO[1] Márcia Terra Doutoranda em Lingüística Aplicada/ IEL/UNICAMP APRESENTAÇÃO O propósito deste trabalho é tecer algumas considerações sobre o behaviorismo. Para tanto, desenvolvemos o assunto, procurando, em um primeiro momento, reconstituir as condições de emergência do behaviorismo que se verifica em um quadro de crise da Psicologia em busca de sua definição enquanto ciência. Em um segundo momento, buscamos apresentar a linha de evolução do…

de uma atenção maior para o aluno. Sempre o acompanhando de perto, ao lado dele. Mesmo explicando o assunto para todos da classe, é preciso sempre observá-lo. Para facilitar o aprendizado do aluno, a professora decidiu basear-se na teoria Behaviorismo, ou seja, optou por falar em voz baixa e pausadamente, expressar-se em formas claras e diretas. Em sala de aula, decidiu repetir varias vezes o exercício, somente de formas diferentes, também optou por elogiar, recompensando o aluno…

Capitulo I – Psicologias (Ana Bock). 1- Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). R: Há uma estreita relação entre cotidiano e conhecimento científico. Essa relação existe pelo motivo que o conhecimento científico tem como objeto de estudo o real e o real faz parte do cotidiano (conhecimento cotidiano). Porém, os dois são baseados em conhecimentos distintos. Exemplo de uso cotidiano do…

ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 DEPARTAMENTO: 133 – PSICOLOGIA DO TRABALHO 1.2 CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 1.3 DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO (CODCRED: 13365-02) 1.4 CRÉDITOS: 02 1.5 CARGA HORÁRIA: - 1.6 PROFESSORES: JAQUELINE MAIA MÂNICA E MANOELA ZIEBELL DE OLIVEIRA 1.7 TURMAS: 125, 135, 145, 680, 670 1.8 ANO/SEMESTRE: 2014/1 2. EMENTA As diferentes concepções de homem em psicologia (behavorismo, humanismo, cognitivismo e…

PRINCIPAIS TEORIAS ESTUDADAS EM PSICOLOGIA. Um dos conceitos mais importantes estudados em Psicologia envolve Piaget com a teoria da evolução criadora, analisando elementos que o ajudariam a formular a questão à qual se dedicaria por toda vida: explicar de que maneira o homem atinge o conhecimento lógico-abstrato que o distingue das outras espécies animais; ele encontrou entre a filosofia e a biologia foi a psicologia dos desenvolvimentos. Piaget dividiu os períodos do desenvolvimento humano de

Unidade: Psicologia Como Ciência: Evolução Histórica Unidade I: 0 Unidade: Psicologia Como Ciência: Evolução Histórica Embora seja uma ciência recente, a psicologia é constituída de uma história bastante extensa, uma vez que a investigação de aspectos pertinentes ao homem, objeto de estudo desta ciência, dá-se de longa data. Assim, ao considerar a psicologia como uma ciência independente faz-se necessário, primeiramente, avaliar a história das práticas e dos conhecimentos…

Marina Franco Borges Gustavo Cassis Franca 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho das Escolas Psicológicas refere-se a uma parte da História da Psicologia. Uma parte que reporta-se ao Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. Pretende-se expor o conteúdo teórico de cada Escola citada em sua contextualização histórica, os principais autores, os conceitos fundamentais e a Escola “hoje”, isto é, como influenciou

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA E APRENDIZAGEM PROFa Deanne Freitas RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II POR CARLOS COSTA E WALLACE RIBEIRO Rio de Janeiro 2014.2 Carlos Costa e Wallace Ribeiro 20142105459 e 20142103525 RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia ,do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Veiga de Almeida, em cumprimento das Exigências da disciplina:…