Psicologia Social E A Adolescencia

Os Efeitos Do Tempo Angelica Callegari Emanuelle Aline da Silva Lilian Zanella Suiana Cristina Pagliari Prof. Graciela Bocalon Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas e Matemática (MAD 0192-1) Psicologia Geral e do Desenvolvimento 10/06/2013 RESUMO O caráter desenvolvimentista sobre o ciclo vital reside especificamente na identificação de uma sequência previsível de transformações no ser humano, em função do cumprimento de…

Universidade de Fortaleza CCH – Centro de Ciências Humanas Curso de Psicologia – Psicologia da Infância Wallon Nota de aula Fortaleza 2012.1 Biografia Henri Paul H. Wallon nasceu na França, em 1879 e viveu toda a sua vida em Paris. Viveu numa época marcada pela instabilidade social e turbulência política, com acontecimentos como as duas grandes guerras mundiais, o avanço do fascismo e as revoluções socialistas. Para ele a escola era o contexto

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Turma 347 – 2014 CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Prof. Celito Francisco Mengarda A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Caracterização CONCEITO: Psicologia do Desenvolvimento refere-se a continuidades sistemáticas e mudanças no indivíduo que ocorrem desde a concepção até a morte – físicas, sociais e mentais. (Padrões comuns e diferenças entre os indivíduos e suas histórias de vida) A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A…

SAÚDE PÚBLICA COM ÊNFASE EM SAÚDE DA FAMÍLIA MARIANGELA SCHEFFER CARDOSO GRAVIDEZ NA ADOLECÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES SANTA MARIA/RS 2012 Gravidez na Adolescência e suas implicações Mariangela Scheffer Cardoso1 Edna Slob2 RESUMO A adolescência é um período de transição entre a infância e a idade adulta que é compreendida aproximadamente entre os 10 e 20 anos. Dentre as principais mudanças está o início da vida sexual, que se não for bem…

CATARINA - UNOESC CAMPUS DE JOAÇABA CURSO DE PSICOLOGIA FERNANDO ORTIZ LUIS VINICIUS ROBERTA DA COSTA ESTÁGIO BÁSICO III JOAÇABA 2014 FERNANDO ORTIZ LUIS VINICIUS ROBERTA DA COSTA ESTÁGIO BÁSICO III Trabalho apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Estágio Básico III, do Curso de Psicologia, ministrado pela Universidade…

persistir neste objetivo e aos familiares, pelo apoio e incentivo para ingressar no curso de Psicologia e disponibilizar todos os recursos necessários para a conclusão do mesmo. “Conheça todas as teorias, domine todas as técnicas, mas ao tocar uma alma humana, seja apenas outra alma humana.” Carl Jung RESUMO Este estudo tráz um pouco sobre a história da psicologia clínica e o caminho percorrido para alcançar o espaço que possui hoje.…

NOTURNO DOCENTE: ADAILTon COMPONENTE CURRICULAR: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DATA: 08/12/2014 DISCENTE: ELIANE NOTA Resumo WALLON, Henri, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos…

Introdução O que e a adolescência biologicamente? O conceito de adolescência engloba não só às transformações físicas, mas também o processo de mudança e adaptação psicológica, familiar e social a essas transformações. Essas mudanças e adaptações acontecem de maneira diferenciada para cada pessoa, de acordo com a herança genética, sexo, condições alimentares, ambientais, educacionais e culturais. Do ponto de vista cronológico, a Organização Mundial da Saúde define adolescência como…

criança, adolescência e sua faze madura até a sua morte. Onde fiz também uma pesquisa com o professor e um aluno de uma escola, procurei relatar as dificuldades encontradas na escola para ambos. Mostrando que a psicologia sócia histórica, teoria de Vygotsky concebe o desenvolvimento humano a partir das relações sociais. A sala de aula deve ser considerada um lugar privilegiado de sistematização do conhecimento e o professor um articulador na construção do saber. A…

PROFISSIONAL NO PROCESSO DE ESCOLHA DE ESTUDANTES DE UM CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR COMUNITÁRIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Ana Claudia Domingues Rainha; Érica Niwa – Graduandas do curso de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (UNESP). Faculdade de Ciências e Letras – Campus de Assis. Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho. Resumo: O objetivo deste artigo consiste em apresentar o relato de uma experiência em orientação profissional com alunos de…