Psicologia Papalia

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia Os Retalhos do Jovem Adulto Relatório de trabalho apresentado na disciplina Psicologia do Desenvolvimento - Ciclo Vital do curso da Psicologia da Universidade Paulista como requisito parcial sob a orientação da professora supervisora Inês de Campos Gomes. Goiânia Maio de 2015 O trabalho desenvolvido busca trazer a passagem da vida adulta jovem para a vida adulta média, a fase compreende um período da vida que vai dos vinte aos…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA - SPA CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO PROFESSORA: Sandra Chiabi RELATÓRIO SEMESTRAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANA PAULA PEREIRA DA MATTA IRAILDES RODRIGUES DE FREITAS DANIELLA SILVA DE ABREU Rio de Janeiro 2015 / 2º Semestre ANA PAULA PEREIRA DA MATTA IRAILDES RODRIGUES DE FREITAS DANIELLA SILVA DE ABREU RELATÓRIO SEMESTRAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

ADOLESCÊNCIA A adolescência marca a transição entre a infância e idade adulta. Segundo Papalia (2006, p.441) a adolescência apresenta algumas características que marcam este período: O início da adolescência (aproximadamente dos 11 ou 12 aos 14 anos de idade), a transição de saída da infância, oferece oportunidades de crescimento - não apenas em dimensões físicas, mas também em competência cognitiva e social, em autonomia, em auto-estima e em intimidade. Esse período também possui…

trabalho de observação de dois indivíduos de sexos distintos sendo, um do gênero masculino e o outro feminino. Para analisar os processos de desenvolvimento físico e psíquico, através do referencial teórico ministrado durante as aulas de PDCV – (Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital). Os aspectos observados foram em relação às respostas dos indivíduos as atividades propostas, no convívio dos mesmos dentro do grupo freqüentado por ambos. Não houve nenhum tipo de interação com os…

Psicologia em Pesquisa | UFJF | 4(02) | 144-149 | julho-dezembro de 2010 Metodologia de Pesquisa em Desenvolvimento Humano: Velhas Questões Revisitadas Research Methods in Developmental Psychology: Revisiting Old Questions Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota I Resumo Este artigo visa a discutir questões metodológicas do campo de estudo do desenvolvimento humano, levando em consideração perspectivas e tendências atuais nesta área. Na medida em que psicólogos do desenvolvimento enfrentam…

que buscam solucionar esses problemas. A elaboração desse trabalho possibilitara um novo conhecimento sobre os adolescentes a qual busca contribuir nessa área cientifica. A realização desse trabalho é de grande importância, como estudantes de psicologia, aumentando o aprendizado, aprimorando os conhecimentos em relação à adolescência e ajudará na formação acadêmica. O interesse pelo tema escolhido foi referente dos estudos voltados a área de desenvolvimento humano com o foco na adolescência, o

medida que os adolescentes confrontam sua principal tarefa: firmar uma identidade. (Papalia, p.434, 2008). Segundo Elkind (1998), existem duas formas de desenvolver a identidade. A primeira e mais saudável é um processo de diferenciação e de integração: tornar-se cônscio dos muitos aspectos em que se é diferente dos outros e depois integrar essas partes distintivas de si mesmo em um todo unificado e único (Papalia, p.482). O segundo caminho, inicialmente mais fácil, é o da substituição:…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Escola DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA OSVALDO CABIANCHI GARCIA QUÉRCIA LOURENÇO DA SILVA ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA – ESTÁGIO CURITIBA 2012 OSVALDO CABIANCHI GARCIA QUÉRCIA LOURENÇO DA SILVA ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA – ESTÁGIO

emocionais ou sociais, que se consegue através do tempo” (NÓBREGA apud LIMA, 1981). DESENVOLVIMENTO INFANTIL “[...] envolve o estudo científico das formas como as crianças mudam da concepção até a adolescência, e também como permanecem elas mesmas” (Papalia & Olds,1998). MARCAS “Wallon considerava a infância mais do que um estágio provisório, considerava como uma idade única e fecunda [...]” Galvão (2002) ALICERCE DESENVOLVIMENTO MOTOR “Alterações progressivas do…

estabelecendo relações dos aspectos observados com as características do contexto socioinstitucional em que as mesmas encontram-se inseridas, considerando que tais fatores auxiliam nesta leitura científica acerca do universo da criança, pois conforme observa PAPALIA (et. ali) "O desenvolvimento é influenciado pelo contexto histórico e cultural". Cada pessoa se desenvolve em múltiplos contextos - circunstâncias ou condições definidas em parte pela maturação e em parte pelo tempo e lugar…